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2014年4期
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名家视野
这样的要求有点高
理论经纬
现代职业教育的“人道”范畴
技术教育的“立人”价值:技术哲学的审视
论职业教育价值观的嬗变
专题研究
基于就业格局的农民工培训制度设计
增强农民工培训的吸引力:问题与对策
新生代农民工教育培训权益保障制度研究
职教体系
高职与应用型本科衔接试点问题的再思考
技术本科教育产学研结合的规律与范式
高职研究
基于人本主义教育思想对高职教育质量观的再审视
高职开展中外合作办学之路径研究:基于江苏省的实证分析
KOMET:高职学生职业能力测评的现实选择
农村职教
职业教育在农民市民化内生动力塑造过程中的效能分析
新生代农民的利益诉求与新型职业农民培育
学术前沿
我国继续教育综合发展水平的区域比较研究
论高职教育财政经费投入模式的新选择
职业教育扶贫机制:设计框架与发展思考
职业主义与能力本位:两种职业教育范式的比较
开放大学的发展历程与重心位移
学分银行立法:基于国际经验的思考
发达国家职业教育教师专业发展的规制及经验
人力资源需求与职教发展的关联、机理和机制研究
中国职业教育课程体系百年演进的社会学分析
技能型人力资本积累路径初探
中等职业教育规模与经济总量空间分异及协调性分析
系统论视域下中、高职教育衔接探析
以终身教育理论为指导创新高校继续教育体系
职教论语
职业教育研究探微:内涵、价值与问题
滨海新区经济社会发展与劳动力增长预测研究
职业学校践行教育价值观的意义与途径
法制研究
六国职业教育立法之嬗变进程与特征研究
比较研究
中英航海高职教育的比较研究与思考
海外纵览
赞比亚优先发展技术教育与职业培训的强国策略
埃塞俄比亚职业教育师资队伍建设