中华活页文选·教师版
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2022年6期
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目录
阅读与鉴赏
启智·促思·善用
基于PISA理论的小学语文第二学段阅读教学实践研究
以学生中心的初中语文阅读教学策略分析
刍议初中语文群文阅读教学
高中语文新《课标》视域下整本书阅读教学的策略探究
读荷花美文 品人生之韵
写作纵横谈
小学语文作文教学中互动情景教学策略探究
“话”“画”交融促写作
层递式教学在小学语文习作教学中的实践探究
浅谈初中作文教学的策略
问渠那得清如许,为有源头活水来
锤炼语言,建构意象
教学万花筒
小学语文教学中培养学生倾听能力的策略探究
浅析智慧型课堂在小学语文教学中的应用
浅谈学生语言文字能力的培养与运用
小学语文教学中培养学生创新思维的实践分析
小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略分析
试析素质教育背景下小学语文教学的改革方向
浅谈小学高年级语文教学中培养学生信息素养的策略
传统文化与小学语文教学相融合的策略探讨
基于单元整读视野的小学语文课堂构建探究
传统文化视角下初中语文高效课堂的打造方略
试析初中语文文言文教学中渗透传统文化的策略
谈如何焕发复习课的生命活力
高中语文新课程视域下的选课指导策略探究
历史教学
中学历史主题式教学模式的构建策略探究
谈新时期初中历史探究式教学的应用与实施
思政教学
浅析小学道德与法治的有效教学策略
谈德育在乡镇小学道德与法治学科教学中的创新
“双减”背景下如何提高初中道德与法治课堂的实效性
初中道德与法治核心素养的培养策略探究
以核心素养为导向的中学思想政治学科活动构建探究
初中道德与法治教学中渗透劳动教育的实践研究
巧用德育元素,活跃中职盲生思政课堂
提升高职思政课教师教学能力的策略探究
德育与管理
运用信息技术助力幼儿家庭教育的实践探究
浅析幼儿自主游戏中的情境创设与积极引导策略
谈如何通过家园合作提升幼儿的时间管理意识
“互联网+”背景下幼儿园家园共育方法探析
谈如何在幼儿园有效开展民间手工艺编织活动
浅谈笈冠之礼对中学生德育教育的意义
浅谈开展班级建设的有效途径