特别关注

1. 立足体育课堂教学 引领体育课程改革
2. 展现体育教学改革成果 引领体育教育创新发展
   ——第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动在鄂尔多斯市举行
3. 第七届全国中小学体育教学观摩展示活动综述（摘登）
4. 螺旋式上升 迷茫中求进
   ——观第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动的断想
5. 从展、观、评谈体育优质课展示活动的新变化
6. 体育与健康课：如何为学生健康成长服务

消息报道

1. 动商理念助力学校体育
   ——王宗平教授访谈录
2. 弘扬游泳价值目标 营造项目运动文化 聚焦课程创建体系
   ——江苏省小学游泳课程建设推进会在江阴市举行
3. 中国青少年体质健康促进工程：从培训到理念的转变再到教学与训练的运动干预和实施
   ——2017年中国青少年健康体能教学与训练培训暨中国青少年健康体能研究课题研讨会召开
4. 特色展示 课题引领 提升学生体能素质
5. 体美德深度融合 培养学生自信心 促进学生全面发展
   ——“我自信、我快乐——小学生自信心培养论坛”在北京师范大学成功举办
6. 立足全局谋发展 深入一线实调研
7. 全国校园高尔夫培训指导基地落户北京
8. 以球会友 同台习武 领悟岭南文化
   ——第三届中英大学生体育文艺周活动在珠海举行
9. 第四届中国篮球文化论坛暨篮球运动发展国际研讨会在苏州大学举行
10. 风雨砥砺 春华秋实
    ——浙江省中学生体育协会篮球分会十年历程谱写校园篮球新篇章

政策管理

1. 教育部关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见
2. 镇镇建泳池 人人会游泳
   ——江阴市区域推进游泳课程的实践与探索
3. 课外活动：学生综合素养提升的有效路径
   ——北京市中小学“课外活动计划”进行时

教学研究

1. 弘扬中华武术精神 彰显体育核心素养
   ——“2017年江苏省小学武术课程教学研讨会”活动综述
2. 对“教材三个一”中“单一的身体练习”的再思考
3. 正确理解“两点” 提高“组合”效果
4. 改进组合设计 提升教学效益
   ——对《篮球：曲线运球+双手胸前传接球练习方法》一课的思考
5. 篮球组合式教学设计“三有”
6. 基于用“教材”教视角下的篮球运球与传球组合教学
   ——以《篮球：曲线运球+双手胸前传接球练习方法》一课为例
7. 练求得法 习求精湛

教学实践

1. 水平一（二年级）《投掷
   ——抛投与抛接胶圈》教案
2. 对耐久跑教学中“超越领跑”练习的改进与拓展
3. 利用短绳纠正小学生原地高抬腿易犯错误动作

教师教研

1. “三追问”驱动探究 促学练提升素养
2. 体育教师专业共同体建设：土耳其DHRFKPET项目的案例与启示
3. 跨区域中小学体育“三级教研联动”实践策略

装备与器材

1. 多功能坐位体前屈训练器的制作和使用方法
2. 自制简易拉力器及使用方法

体质与健康

1. 青少年足球运动中常见运动营养问题与对策

训练竞赛

1. 青少年健康体能训练（八）
   ——灵敏素质的机制及其练习方法
2. 西海岸风格排舞运动舞步示范与教学

网研集锦

1. 如何理解转身动作与转身技能
2. 动作技能教学单元计划的构建思路及实施策略
3. 草根争鸣凝智慧 网络教研促成长
   ——《中国学校体育》“草根争鸣”话题研讨100期发展回顾
4. 提升参与水平 培育核心素养
   ——参加《中国学校体育》“草根争鸣”总第100期话题研讨暨中小学体育教师网络教研活动有感
5. 活用教学方法 提升学生参与度
   ——以水平二（四年级）《快速跑》教学展示课为例
6. 创新学练方式 激发参与意识
7. 例析提升学生运动参与内驱力四举措
8. 教学策略三转化 提升学生运动参与水平
9. 提升学生运动参与水平四策略
10. 优化课中环节 促参与水平提升
11. 激发学生主动参与学习兴趣四策略
12. 用竞争促学生运动参与
13. 体育教学中学生运动参与水平的提升策略

一线话题

1. 你陪我长大，我陪你变老
2. 我为儿子的体育精神“道了歉”
3. 银河边最美的星星
4. 花开绚烂，只因有爱
   ——校对“我与家人的故事”专题有感
5. 巧用排球游戏 发展学生耐力
6. 借助排球发展专项耐力素质
7. 巧用体育游戏，发展学生的跳跃能力
8. 利用有趣“麻雀游戏”，发展学生跳跃能力
9. “我是小飞鱼”第三届游泳文化节
10. 跨越式跳高过杆与落地技术的教学探析
11. 特别的爱给特别的你
    ——体育课上“特殊学生”转变案例
12. 对小学体育教学中练习密度与练习强度的思考

卷首语

1. 努力实现强化中小学体育课的目标