中国教育信息化
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2017年16期
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在线教育的SWOT分析及发展战略探究*
国内基于翻转课堂的项目式教学研究综述
国外个性化学习的研究现状与发展趋势
——基于引文分析及可视化共词网络图分析
面向智慧教室的课堂交互技术的分析与研究*
高职《单片机基础》课程教学模式改革与实践*
互联网+环境下职业教育与岗位培训相融合的微课建设与策略研究*
碎片化学习环境下幼师生《现代教育技术》课程的内容设计*
翻转课堂中微视频的设计策略与应用模式研究*
——以《医用计算机基础》课程为例
例谈微课导入的方法*
基于混合教学平台的案例教学法设计
——以《模拟电子技术及应用》课程为例
基于Blackboard的Oracle数据库课程混合教学实践探索*
基于协作学习的MOOCs设计研究
基于Tower的翻转课堂教学模式及其应用研究*
——以“网络学习共同体”为视角
弹幕在高校课堂教学中的应用研究
近十年我国项目式学习研究综述*
翻转课堂教师培训模式探析
基于“微任务”的教学平台实践研究*
——以《医药电子商务》课程为例
翻转课堂在体育高职院校教学中的应用初探*
MOOC环境下在线学习策略研究*
智慧学习环境下大学生英语自主学习能力的培养策略*
电子书包促进问题解决能力发展的应用模式及效果验证*
中职教师信息素养提升的策略*
中职语文混合式学习模型初探
网络教学在中学生课外辅导中的应用研究*
可穿戴技术助推科学教育之初探
基于移动学习APP的政治理论教学改革研究现状*