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2013年11期
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刊首语
信息化需要全员参与
政策与焦点
外媒速览
国际互联网组织发表联合声明呼吁互联网治理全球化和平等参与
信息技术与教育融合才能“出彩”
北京大学举办“高等教育信息化创新发展与前沿展望学术研讨会”,王杰指出,全面开创信息化建设跨越发展新局面
网络推动科研模式变革
大学信息化融合之道
利益相关者视野下的高校信息化战略规划
大学IT需要合作而非竞争
CIO推动信息化的战略发展与改革创新
高校信息化发展趋势展望
杜克大学副校长Tracy Futhey建立一个全球的校园
乔治城大学副校长Lisa Davis利用技术预判未来学生的需求
建设与管理
教育部发布《职业教育数字校园建设规范》征求意见稿
9月全球IPv6地址分配英国居首
警惕加密敲诈病毒勒索钱财
9月CNGI-CERNET2主干网流量大幅回升
为管理信息化创新服务
别让信息化建设部门唱独角戏
以数据挖掘向服务信息化发力
乔治城大学:利用技术创新学习模式
马里兰大学:真正有热情的人会留下来
像“呼吸空气一样”获取无线资源
——锐捷网络助福州大学校园信息化跨入移动互联时代
发现“上帝粒子”
中兴通讯学院打造高效先进的知识服务平台
研究与发展
高性能计算处理器进展
面向应用可定制的处理器
Gartner:2014年十大科技战略趋势
建设与管理_CERNET之窗
9月CERNET主干网运行平稳
建设与管理_数字校园
纽约大学:“日不落”的信息服务
资源与应用
北大MOOC进行时
老师们为什么愿意做MOOC?
未来,将是争相上MOOC
MOOC:教师分化临界点
MOOC: 是店堂?是橱窗?
MOOC挑战下,大学如何应对?
加拿大、英国高等教育文献信息资源共享概况
移动通信技术构建未来学习世界
移动学习时代到来
电子书包试点“人人通”
读者服务
利用CactiEZ部署网络环境监控和告警系统
MOOC运动国内高校在线新课程分享
CERNET主干网近两年的建设和部署
北京大学计算中心
开放获取(Open Access)及著名的国际协议
美国大学CIO:眼盯三处
全国中小学信息技术教学应用成果巡展在南昌圆满结束
英国索尔福德大学虚拟中心:实地与网络相结合
安全提示
佛罗里达国际大学副校长Robert Grillo :
杜克大学副校长Tracy Futhey:
关于MOOC
亿邮提升网关及旧版邮件系统安全