中国教师
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2016年12期
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卷首语
卷首语
励耘讲堂
“不争无尤”
关于我国农村小学撤点并校的思考
专题
新高考政策下的高中教育改革
新高考改革下的走班教学:“分步走”与“配套制”
浙江省普通高中选课走班教学的方法探索
台州一中走班管理的实践探索
走班制下德育工作的思考与实践
让学生全面而有个性地发展
循着教育的规律前进
名师工作坊
在语文教学中实施人格教育
学科组研究些什么
抒情类文言文的阅读
课程与教学
数学校本教材的开发与使用
教师发展
教师如何做研究:以表述课题研究为例
发展方略
学校文化—学校发展的精神路标
守望教育,只为创造幸福
博览与叙事
“以供给侧改革促进教育公平”高峰论坛观点采撷
每位教育工作者都应给“教育”下一个定义
半月览
首届北京名师名校长论坛顺利召开
第四届全国乡土教材研讨会在四川省阿坝州茂县召开
第二届中国教育创新成果公益博览会发布暨第六期教育创新项目评审交流会举行