中国高等医学教育
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2014年11期
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目录
专题—教育测量与评价的研究与实践
教学测量在医学课程考核中的应用性研究
军事医学研究生创新能力的多元评价分析
伤寒论考试改革探索
西藏大学预防医学专业本科业务综合考试分析
地方本科医学院校临床医学教育质量保障机制研究与实践
诊断学实验课课前小测验对教学效果的影响
健商在预防医学教学评价中的探索与应用
采用全景数字切片改革组织胚胎学实验考试模式
虚拟临床病例软件在外科护理教学中的应用效果评价
“以学生为中心”教学模式在病理生理学教学中的应用与评价
PBL教学法在循证医学教学中实施效果的系统综述研究
应用Mini-CEX评估方法辅助八年制医学生普通外科教学的效果评价
生物化学与分子生物学技术形成性考核评价体系的建立与实践
教育管理
中澳医师培养的差异及对中国医疗教育改革的启示
从香港大学医学教育看内地医学教育发展
广西普通本科医学院校教育教学研究现状及发展对策研究
我国医学教育学制与培养方式现状及改革展望
从生命哲学的视角谈医学生心理咨询模式
院校管理
医学高职院校实训中心的职业文化建设研究
——以沧州医学高等专科学校医护实训中心为例
积极发挥大学班主任专业特长提升专业人才素质培养
——以药学专业人才培养为例
医学院校学生教学信息员队伍建设的实践与探索
宁夏护生职业生涯规划状况及其对职业认同影响的实验性研究
思想道德修养教育对医学生尸体器官捐献意愿提升的影响
我国大学生医疗保障体系发展回顾性分析及思考
本科生导师制在医学院校发展的SWOT分析
院校联动零距离培养专科护理人才的经验总结
医学生择业倾向调查及其相关因素分析
教学管理
学生标准化病人在OSCE考核中的应用与研究
批判性思维在元认知与自主学习之间的中介效应分析
2006-2012年中国考生参加国际眼科考试成绩分析
通过数学教学提高医学生的创新能力
课程建设
我院临床课程综合化改革教学的体会与建议
口腔医学生医患交流技能课程教学方法初探
结合eClass网络课程在精神病学教学中的应用研究
病原生物学课程应用PBL教学实践中存在的问题及对策
临床教学
儿童口腔科实习医生焦虑状况调查
实习前后护生护理风险认知调查与分析
PDCA思维在神经病学临床的应用
标准化病人在问诊教学中的效果分析
将转化医学理念引入临床医学系见习教学中的初步探讨
Sim-Man在内科综合模拟教学中的应用研究
临床技能考核多媒体系统在儿童口腔专业的应用
分层次教学模式与护理量化表联合应用于临床带教中的效果研究
神经外科护理带教应用PDCA循环理论的临床分析
临床路径模式结合PBL在产科护生带教中的应用
教学质量控制小组在临床护生带教中的作用研究
分阶段培训法在手术室新晋护士培训的应用体会
教学方法
学生互反馈模式的课堂组织与管理策略
——学生互反馈法在护理技能操作实训中的应用研究之二
临床案例结合PBL模式在解剖学教学中的应用初探
TBL、PBL与LBL相结合教学在诊断学理论教学中的应用探索
医学院校思政课“三位一体”实践教学模式的创新
TBL教学法应用于基础护理学实验教学的探索
PBL联合CBL模式在口腔颌面外科临床教学中的应用
逆向案例教学法在医学微生物学教学中的应用
病人参与的改良PBL教学模式在妇产科临床实习中的应用
案例式互动讨论教学模式对高职康复学生评判性思维能力培养的研究
PBL教学对法医学生创造力的影响
研究生教育
医学专业研究生不同培养途径的效果分析与研究
地方医学院校研究生培养方式改进研究
“四位一体”模式在培养急诊专业学位研究生中的应用
内科临床专业学位研究生培养实践
医学研究
自我效能理论在胃旁路术后健康教育中的应用研究
冠心病患者不同年龄段的相关因素对比分析
带神经血管蒂足底内侧皮瓣在修复扩大切除术后创面的应用研究
4种内固定方法治疗肱骨髁部粉碎性骨折的疗效比较研究
限制性输血与开放性输血对ICU贫血患者预后的影响比较
社区护士工作压力源现状及其应对方式的关系研究
临床研究
肺炎克雷伯菌医院感染监测及耐药性分析
纤维支气管镜在脑出血术后患者救治中的应用研究
移动克雷伯菌耐药元件检测结果与样本聚类分析
天麻钩藤饮加减配合针灸治疗老年高血压的疗效观察
消化内科门诊患者幽门螺杆菌Hp感染情况分析
不稳定骨盆骨折内固定与外固定的联合治疗
胰岛素治疗脑外伤继发性高血糖症的临床效果分析
护理研究
个性化心理护理对妇科肿瘤患者治疗的辅助作用研究
心理护理在中医门诊的应用分析研究
护理干预对无痛人工流产麻醉效果的影响
妊娠期糖尿病患者采用护理干预对自身血糖控制的影响分析