中国德育
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2019年15期
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卷首语
家风家训:轨物范世的生动教材
资讯
德国:中学生课余时间喜欢通过网络视频学习
《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》:坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人
调查:95.8%受访者期待了解垃圾分类知识
班级管理制度潜存的正向德育功能:引导学生品德形成
培育积极社会心态:注重舆论引导,净化传播载体
语录
OECD:发布《早期学习政策助力幼儿学习与成长》报告
新思想指引新征程
传承红色基因 培育时代新人
观察
“巨婴”现象的反思与应对
学科德育渗透要做好三件事
学术
现代学校制度视域下的家长教师协会建设
综合实践活动课中抛锚式教学法的应用
话题
《颜氏家训》与《曾国藩家书》中家教思想的异同
弘扬优秀家风家训 传承中华传统文化
传统家风文化融入青少年思想政治教育的思考
论家风家训的个体成人之道
客家祖训家规与小古文结合的诵读研究摭谈
抚今追昔话家风 润物无声永传承
讲堂
如何做一名最棒的家长
样本
劳动托起中国梦
综合实践视域下的劳动教育课程化构建
“彩丝带”舞出公益教育的精彩
激发同伴潜在能量 打造自信德育品牌
家长成长学院:家庭教育的保障
实践出真知,劳动最光荣
第一线
价值澄清法在初中生异性交往问题上的运用
让科任老师成为班主任的好搭档
“我是独特的”教学实录