扬州教育学院学报
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2022年4期
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高职教育管理
在教育培训中考察识别干部的内涵、意义和实施路径
新发展阶段高职校友工作路径创新初探
高职院校教师职称评审权下放的现实困境与破解路径
江苏省高职院校中外合作办学项目的现状分析与可持续发展对策
“双高计划”建设背景下高职院校国际化水平提升策略探究
新时代高职院校后勤“三全育人”功能提升的思考
江苏数字乡村建设与乡村旅游协同发展路径研究
乡愁视角下乡村发展的路径研究
老年人参与马拉松赛事旅游的动机研究
国家综合档案馆档案开放与利用研究
高校图书馆助力全民阅读的资源优势与路径分析
社区早期教育资源的服务路径探究
高职非遗教育体系的构建路径研究
扬州红色文化资源融入高校隐性职业素养教育应用研究
大运河文化带文化载体建设背景下扬州音乐创作路径研究
史学传承与学科建设:黄永年的历史文献学专业教研探析
魏徵《谏太宗十思疏》进言艺术探析
论朱自清的文学通俗化思想
南京及周边地区出土六朝武士形象初探
论《四库全书总目》史部存在的缺陷及原因
——以地理类为例
《四库全书总目》对庾信及其骈文的评价
甄宝玉与贾宝玉意义指涉的多元性
舍勒羞感理论下的中国古代女性羞感解读
基于叙事判断理论的《喧哗与骚动》研究