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2016年4期
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教育论坛
周流溪教授的外语研究生教育思想与践行研究
教学研究
分阶递进式大学英语课程模式研究
——基于广东区域经济发展
大学外语专业学生跨文化能力的测量与培养
——以大连外国语大学德语专业为例
探索和构建适合中国文化语境的翻译教学模式
基于框架理论的商务翻译教学模式研究
认知学习理论视阈下的翻转课堂模式研究
语言研究
虚构指称的准确和误用指称的信念
英汉关系小句多维度对比研究
论俄语动词的态范畴
基于语料库的英语过去分词形容词探究
领属范畴研究综述
翻译研究
类比简化抑或语际简化?
——一项基于《兄弟》语料库的研究
以语言服务为导向的海事翻译能力培养探析
外国文学研究
弥散的白人幽灵:奥古斯特·威尔逊《钢琴课》中脆弱的空间交界
诺斯替漫游癖、文物收藏价值观与反弗洛伊德主义
——《没有向导的旅程》的犹太女性创伤叙事解析