英语学习·教师版
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2018年5期
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如切如磋 如琢如磨
热点·观点
绘本与课堂教学—— 关注绘本与教材融合
对如何选择和使用小学英语绘本的思考
从绘本与教材之辨看英语课程文本资源的整合
小学英语教材与绘本整合的案例讨论
融合教材内涵，创新绘本教学
英语教育微信谈
一线教师如何写好学术文章，如何做好研究
专题
“中小学课堂教学思维品质培养案例分析”专题
利用角色体验式阅读任务促进学生思维品质的提升
优化阅读设问，提升语言思维
基于学生思维和语言发展的故事教学策略
例谈基于思维能力培养的小学英语阅读教学
以提升思维品质为导向，改变传统小学英语词汇教学课例研究
教学前沿
基于任务的英语词汇教学
以问题为导向的绘本阅读教学设计
问题与对策
