医学教育创新发展

1. 构建地方医科院校本科教学质量监控体系的实践研究
   ——以广州医科大学为例
2. 基于结构方程模型的医科院校创新创业环境路径探析
3. 公共卫生教育国际化的研究与实践
4. “一轴三联”医学人才培养模式改革探索
5. 新医科背景下“递进式开放实验室项目”在医学生科研创新训练中的应用探索
6. 广东省一流本科课程卫生应急线上教学与线下课堂教学方式改革的比较分析
7. 基于因子分析和聚类分析的学生成绩评价对预防医学专业人才培养的探讨
8. 我国潜水医师培训与认证现状及其思考

后疫情时代医学教育

1. 后疫情背景下虚拟仿真教学在某医院本科生外科教学中应用的SWOT分析
2. 我国临床医学生医院感染防控实践教育的现状、问题与对策分析
3. 疫情防控背景下基于翻转课堂+视频直播的教学模式在儿童血液病见习课中的探索
4. 后疫情时代重症医学住院医师规范化培训的总结与思考
5. 后疫情时代留学生骨科教学存在的问题与对策

医学人文教育

1. 新时代服务学习视角下的医德教育再考量
2. 新医科背景下医学生职业使命感调查研究

研究生教育

1. 基于区分性评价理论的医学研究生奖学金评价体系初探
2. 大数据语境下的研究生循证医学英语写作教学研究
3. 医学影像学推免生准研究生阶段的教育教学探讨
4. 临床检验诊断学研究生科研思维能力培养及提升的探索
5. 中医肛肠专业研究生的临床及科研能力培养初探
   ——以新疆某高校为例

调查报告

1. 医学生参与医学科普实践状况的调查与分析
2. 附属医院教学满意度问卷的制作和信效度分析
3. 基于CDIO模式的儿童镇痛镇静管理培训在PICU护士教学中的应用
4. 沟通技能培训在减轻ICU护师焦虑研究的效果

基础教学

1. 家国情怀敢担当噬菌体抗菌成佳话
   ——医学微生物学课堂思政案例
2. 新冠疫情给医学微生物学教学带来的思考
3. “两性一度”理念在卫生检验与检疫专业课中的实践探索
4. 数字化整合教学法在口腔正畸头影测量教学中的应用
5. 新医科建设背景下基于蓝墨云班课App在药理学课程的应用研究
6. 创新理念下病理生理学教学改革探索
7. 以贝叶斯公式为案例的医学统计学课程思政教学设计

留学生教育

1. MBBS病理学线上全英教学的挑战与思考：基于COVID-19的经历与后疫情时代的趋势
2. 临床医学本科留学生的汉语学习意愿及其影响因素调查

临床教学

1. SimMan3G医学模拟病例研发提升临床技能培训效果的应用研究
2. 改良的PDCA循环理论在提升临床药师规范化培训基地建设中的实践
3. 以能力为导向的《小儿推拿学》微课的设计与实施