语文周报·教研版
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2019年47期
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帮学生寻找入文的“材”
音乐媒体与小学语文教学的融合
小学语文低年级课堂让学生爱上写话研究
浅析小学语文教学中的情境教学
创新角度下的小学语文教学方法浅析
小学数学审美教学初探
浅谈语文教学中“以读促讲,读悟结合”的学习方法
强化小学语文作文指导效果的若干思考
浅谈小学语文教学中语用能力的培养
初中语文作文教学的现状与对策探索
经典童话故事在小学语文教学中的作用
日记写作对作文教学的促进作用
浅谈班主任对学生心理发展的影响
初中书法教学策略探究
让每个孩子都沐浴在阳光下
成长路上有盏灯
学会忘记
我心依然
遇见
心中的美景
前行
雪中西湖
读懂父亲的目光
我好想有自己的小天地
不老的老街
猜猜她是谁
读《青铜葵花》有感
保护环境
春游记
难忘的“古都之旅”夏令营
秋天的果园
读书有益
我的同桌
万里长城
我家门前的小树
写给时光的感谢信
秋姑娘来了