语文周报·教研版
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2018年25期
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小学语文口语交际教学方法的探索
教师教学理念、教学行为的转变
缝缝补补，让阅读成为“悦”读
昨日难忘
照片的变迁
小小的幸福
《最初的温暖》读后感
我的朋友
快乐沙雕
用爱托起明天的太阳
教师的面部表情对学生自尊心的影响初探
点亮爱之心灯
我爱党，我爱我的家乡
我要飞得更高
为了谢谢你
背上行囊 独走他乡
我的卧室
爸爸的眼泪
关于作文教学的几点思考
以课文范例为引领的中学作文教学之我谈
融合核心素养，追求教学实效
浅析小学语文识字的教学策略
浅议评课
如何走向专业的听评课
浅谈口语交际课中小学生创新能力的培养
小学数学学习中学习方法的培养
谈微课对初中语文教学的促进作用
因不同，更精彩
对读《金锁记》与《怨女》
浅析培养小学语文创新能力的有效途径
