高考在线

1. 可视化训练在思辨性写作中的运用
2. 稳中求进 开放务实

语文思政

1. 以情动情：语文教材中情感资源的挖掘与利用
2. 《三顾茅庐》高参与性课堂创建活的课程思政

教学视点

1. 教学评一体化下的大单元教学探索与实践
2. 妙“拆”巧“引”，辨析概念

教研之页

1. 核心素养背景下高中语文单元教学整体设计探究
2. 基于逆向设计的“思辨性阅读与表达”任务群教学研究

阅读研究

1. 解读《烛之武退秦师》的新视角
2. 指向思维发展的深度阅读教学实践

教古诗文

1. 品鉴陆游爱国诗词
2. 新课标背景下高中语文古诗词教学研究

作文教学

1. 初中语文任务型写作教学实践探究
2. 农村初中生活化作文教学实践研究

教材研讨

1. 《苏武传》一则注释辨正
2. 统编版高中语文教材的“三种文化”内容选编及价值实现