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学术前沿

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培东教新课

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教学

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2. 语篇分析视角下的游记散文文本解读
3. 从建构角度看整本书阅读教学的独特性
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专栏

1. 曲折而委婉：高雅的胜利

文学

1. 子路的回答“轻率”吗
2. 《诗经·邶风·式微》主旨考论

评价

1. 彰显思维品质突出教学导向

钩沉

1. 吕叔湘中学语法教学思想及其当代启示

语文生活

1. “X千万条，Y第一条”何以蹿红

探索

1. 新媒体时代中学语文阅读教学变化及应对策略
2. 新时代语文教师的使命(节选)

开卷

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