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2015年10期
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卷首语
教师教育:思想知识和能力并重
幼儿教育
浅谈如何培养留守儿童正确认知
《指南》背景下幼儿早期阅读的开展
幼儿教育小学化倾向的表现及解决对策
2010年至2014年关于幼儿园音乐课程研究文献综述
幼儿教师职业幸福感调查与研究
幼儿一日生活活动中口语表达能力的培养
美国提升儿童阅读能力的组织变革研究
任务驱动法在学前教育专业舞蹈课程中的运用和实践
少数民族低年级儿童数概念发展特点研究
幼儿园引进蒙台梭利教育的现状分析
对影响幼儿教师开展体育教育活动因素的调查分析
浅谈如何培养留守儿童正确认知
《指南》背景下幼儿早期阅读的开展
幼儿教育小学化倾向的表现及解决对策
2010 年至2014 年关于幼儿园音乐课程研究文献综述
幼儿教师职业幸福感调查与研究
幼儿一日生活活动中口语表达能力的培养
美国提升儿童阅读能力的组织变革研究——基于克林顿政府时期的《预防儿童阅读困难》
任务驱动法在学前教育专业舞蹈课程中的运用和实践
少数民族低年级儿童数概念发展特点研究——以云南通海Y 小学为例
幼儿园引进蒙台梭利教育的现状分析
对影响幼儿教师开展体育教育活动因素的调查分析
浅谈幼儿园区角活动材料的投放要点指导
浅谈少儿英语教学——自然拼读法
论幼儿园教育管理体制面临的主要问题及解决策略
小学高年级学生数学文本阅读能力提升的策略
寓德育于小学语文教学中的探索
运用现代教育技术优化小学数学教学探究
浅谈新课改小学数学创新教学
洞悉关键,剖析本质——分数应用题解题指导策略
“情感”——创建快乐数学课堂的催化剂
小学数学教育教学策略研究
浅谈建构主义对初中英语的指导意义
对语文教学中运用多媒体手段的利弊分析
仿写在高中英语教学中的应用研究
合作学习模式在初中数学中的应用研究
语文教学中如何提高学生的辩证思维能力
高中英语词汇教学初探
浅谈案例教学法在初中政治教学中的运用
数学教学生活化培养学生的数学素养
校本化视域下的高中活动课程实施
物理差生教学对策研究
变式在教学中的运用
初中数学在 “学案导学”模式下的自主学习分析
高中数学教学与信息技术整合的策略研究
对高中数学教学高效课堂的几点思考
物体的沉浮条件及应用教学案例 (复习课)
高中历史课堂的实效性
有关高中化学实验探究教学的浅议
论初中数学教师数学教学知识的发展
对图画在初中英语课堂教学的应用探究
浅谈水彩风景教学与水彩艺术
关于高校英语教学若干问题的思考
谈博雅教育理念下大学生艺术素质培养模式
高校影视动画教学改革与发展研究
平面设计专业基础课程与专业课程合理对接研究
民办高校英语专业实训基地建设 “4T”模式探究
高等教育教务管理系统的研究
谈英语文化教学的方法
《诗经》中的颜色词语研究
全体三阶反对合矩阵的表现形式*
由母语负迁移引起的中介语僵化现象研究
《高等数学》教学的一些体会
概率论与数理统计教学方法的几点改进
本科生课程学时的设置现状与调整探讨
大学英语语音教学原则浅议
论CDIO模式下的英语专业教学和就业
反思学习法对非英语专业词汇的影响及改进
民办院校商务英语专业第二课堂活动及评价方式的调查研究
刍议大学生英语学习的原则
少数民族学生概率论与数理统计教学改革的探索
浅议大学英语口语教学的现状和策略
浅谈医学院校计算机基础课程教学改革
多元智力理论在大学英语作业优化中的运用
高等教育中的中西文化碰撞和融合——以我国近代教会大学为例
线性代数课程中 “逆矩阵”的教学设计与思考
“卓越计划”培养模式下流体机械课程双语教学研究
英汉复合形容词比较及其在翻译教学中的翻译策略
法语教学基础阶段口语特点与教学法研究
高等教育系统结构问题分析——基于伯顿·R·克拉克规范理论
当信息技术课堂遭遇“非暴力不合作学习”——浅议新课程背景下的教学情境创设
金融学实践教学体系构建的问题及对策
原生态音乐融入高校声乐教学的启示
基于大类招生的机械类本科教学管理模式的改革与实践
信息时代视野下大学英语教育媒体素养
汉语关系从句的 “迷宫”实验研究
特色校园英语文化在培养中学生英语文化素养中的作用
项目教学法在C语言课程教学中的应用
多元智能视域下的学生多元评价探究
新建本科院校大学生考研动机的调查分析
朝鲜族学优生、学困生社会支持与心理健康的研究
基于校企协同创新应用型人才培养研究
顶岗实习期间高职学生精神成人教育研究
刍议当代大学生 “良心观”的实证研究方法
对当前大学生诚信问题的思考
高校学生检索图书方法现状及改善
浅谈大学生社区构建
构建大学生素质拓展体系刍议
当代大学生精神信仰问题调查与思考
阳光体育背景下学生终身体育意识的培养
基于交往行为理论的大学生手机依赖行为研究
大学生移动学习状况的调查与研究
尊重学生从尊重学生的认知发展规律做起——浅谈对苏教版化学教材的教学理解
浅谈SWOT 视角下河南地方院校困难学生群体就业指导策略——以商丘工学院商务英语专业为例
海南省高校大学生课外体育锻炼的现状调查与分析——以三亚学院为例
浅谈如何分析高校学生工作的阶段性特征
孩子自控力差家庭教育成因及对策
大学生校园压力与网络依赖相关关系探究
医学生压力源与应对方式分析
当代大学生自杀的原因分析
家庭状况对大学生学习差距的影响
基于手机移动学习的网络课程学习模式探究
我国旅游管理教育的发展与创新分析
高校校史馆讲解员的教育意识及培养对策
公共管理学案例教学提升途径研究:案例编写角度的考量
试论高校毕业设计管理的重要性
浅谈基础教育领域外语教育改革
怀特海的大学教育思想探析
对外汉语教学互动策略研究
历史视域下卢梭自然主义教育思想研究
浅析快乐教育在体育教学中的作用
探索和思考我国环境教育的现状与策略
大学生人际关系困扰与自尊水平的关系研究
大学生创新创业教学模式建构研究——以鞍山师范学院汉语国际教育专业为例
辽宁省竞技体育后备人才文化教育的现状及对策分析
论影响师范大学学生活动参与积极性的因素及对策
创建社区教育示范乡镇(街道)的理性思考
试论创业创新教育的必要性
开放大学学习成果认证文化的构建
心系慈善 情牵教育——关于英东体育中心的解读与思考
中美大学本科课程学生成绩考核体系的比较研究
我国社区教育经费投入问题分析及对策研究
大学生创业现状与对策分析
数字媒体艺术的表现特性研究
幽默对记忆的影响机制及其教育启示
高校篮球教学中的技能正迁移训练法初探
美国创业教育模式及其对我国高校共青团创业教育的启示
移动互联网技术对传统教育改革的启示
简评杜威的教育目的观及其对民族教育的启示
“师徒制”法律人才实践能力培养模式探究
在综合性学习活动中营造双赢
从日本便当文化看日本儿童的食育教育
进攻、进攻、再进攻
探析新经济背景下企业家精神对大学生的影响
论当代大学精神——知行合一
浅析美国高校服务学习培养体系——以美国IUPUI 大学实证考察为例
中小学教育惩戒权的实施
构建实践性体验的生命课堂
基于海外实习的高职日语专业实践教学模式研究——以宁波职业技术学院NPO 法人项目为例
高职院校市场营销专业校企合作办学的思路探讨
重视职业院校专升本自学考试助学教学管理全面提升自学考试质量
浅谈如何提高高职计算机教师的教学水平
中职机械类专业实践教学探讨
基于校企合作的 《汽车综合维修》课程开发研究与实践
探讨在高职类医学院校妇产科教学过程中渗入青春期性教育的方法与意义
职业院校辅导员对学生心理健康教育的有效思考
中职语文教学思考
新时期高职计算机教学存在的不足及对策探讨
微运动理念植入中职体育课教学的探讨
中职校班主任第一课
浅谈高职教育中的建筑施工技术教学
中职学校考试管理模式的实践研究
角色模拟教学法在高职高专国际贸易综合实训课中的应用研究
浅谈我国高职院校思政课面临的囧境
中职学校三维动画课程教学模式探究
安徽省高职院校日语专业人才培养困境探析
基于四岗递进的高职汽车营销专业校外实践教学模式研究
SPOC 的发展对职业教育的启示
中职体育教学的改革策略及探析
高职项目化教学改革探索——以零售药店实务为例(一)
技能大赛视域下高职电子类创新技能型人才培养机制研究
新课程下福建省中职体育教学开展的困境及优化对策
高职印刷教育发展的关键问题的研究
高职院校服装制版与制作工艺课程模块化的思考
浅谈“中高职三二分段”教育模式下的服装专业
基于工作过程系统化的高职行动导向教学新发展
浅谈高职机车车辆及相关专业教材现状分析及解决对策
对西藏职业高校中文写作教学模式缺失及措施探讨
探析如何提高职业院校英语教学质量
浅谈中职学生的越轨行为
小组工作在高职院校职业发展教育中运用研究——以重庆城市管理职业学院为例
高职汽车营销专业校外实践教学分析及改革思路研究
巧妙创设教学情境,激发电工课堂活力
高职院校人事制度改革的几点看法
浙江省高校研究生职业生涯规划的现状调研及研究
浅析计算机影视动画专业教学改革
基于应用型人才培养的《塑料成型工艺与模具设计》的课程改革与实践
初探 “导学案”在信息技术教学中的实践应用
建筑构造课直观教学法的应用
院校创新型教育中数学建模课程的优化
Flash动画制作教学过程中学生创新能力的培养刍议
浅谈 “微课”在汽车一体化教学中的应用
动漫专业教学方式的改革探讨
影响高职思政课教学实效的教学要素分析
关于建筑施工教学的优化思考
职校电子实作技术人员培养初探
浅谈积极心理学在高职思政课教学中的应用
未来人口变化对中等职业教育生源影响及应对策略
试论高职思政课教学中学生学习兴趣的培养
生活世界视角下增强大学生理想信念教育有效性思考
“马克思主义基本原理概论”课程教学的问题及对策
当代大学生核心价值观的培养途径
当前大学生党员作用发挥情况及教育管理机制调查分析
试论思想政治教育过程中受教育者的主体性的缺失
试论政治教学课堂学生主体作用的发挥
略论当代大学生思想政治教育之 “三贴近”
新时期高校教师职业道德评估初探
高校政治理论课教改研究
培育中国特色社会主义核心价值观教育体系研究——基于家族史、家教和家风的研究视阈
学生党员民族精神教育问题探析
民办高校内涵建设中的学生党员教育探析
浅析高校党支部传播社会主义核心价值观的方式与机制
浅谈思想政治教育主体及其特性的思考
加强当代大学生传统文化的意义反思
论独立学院学生入党动机及教育对策——以相思湖学院为例
例说平和乡土文化在道德教育中的运用
贵州省高校思想政治理论课主体性教学现状及对策探讨
传统教育方法对现代思想政治教育方法的启示
浅析独立学院的校友工作
浅议翻转课堂在我国的未来发展
应用知识管理优化士官院校教学基本建设中的几点思考
师德教育的新思路——促教师职业道德向专业道德的转变
关于 “翻转课堂”教学模式的探析
开放型班主任管理的新思路
对我国当前中小学教师评价的反思与建议
提升我国高校会展专业教师综合素质的对策——以广州大学为例
基于课程开发下教师角色转变的探究——从现代观到后现代观
做一位优秀的体校英语教师
高校图书馆学科化服务模式现状分析与思考
高校信息化建设与实践
论高校“学生评教”结果的统计与应用——以昆明某高校为例
浅析现代班主任信息化班级管理工具
农村中小学教师培训模式创新与实践
网络新媒体环境下高校团学组织发展探究
慕课与我国中小学课程改革
西部民族院校理工科专科班级的管理研究——以建筑工程技术专业为例
五三三教学模式与传统教学模式的碰撞
浅析辅导员在学生思想工作中的引导作用
试论学校档案管理的科学性与遵循的原则
德国亚琛应用技术大学的办学经验及启示
广西职业教师科研能力发展的研究与启示
师范生德育导师制初探
信息时代高校图书馆文化服务的探讨