语数外学习·高中版下旬
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语数外学习·高中版下旬
2021年12期
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卷首文萃
没体验过那么柔软的阳光
语文
商州又录
中庸的哲学:子思
头发的故事
瑞士
竹刀
复活(三)
让“教”于“学”
“让问导学”,打造高效的语文课堂
读《归园田居(其一)》有感
如何引导学生阅读文言文
例谈开展文言文阅读教学的几种方法
巧借任务,开展散文阅读教学
结合“学习任务群”开展小说文本细读教学的策略
怎样在阅读教学中培养学生的审美能力
在名著阅读教学中培养学生批判性思维能力的两种方法
在语文教学中培养学生读写能力的两个举措
谈谈“交际语境写作”类作文题的写法
如何借助语文教材培养学生的写作能力
数学
三类复合函数定义域的求法
解答数列求和问题的常规思路
灵活运用导数法,让解题更加高效
合理变换图形,寻找解题思路
求函数解析式的三种方法
如何运用数列的性质解题
解答圆锥曲线最值问题的三种途径
例谈破解含参零点问题的“两招”
巧用导数法解答两类问题
怎样解答两类三角函数问题
例谈求平面向量数量积的几种思路
求函数解析式的常用技巧
谈谈排列组合问题中排队问题的解法
例析求函数值域的三个路径
灵活运用待定系数法,提升解答数列问题的效率
如何根据问题的特征寻找解题的思路
巧用导数知识,妙解函数问题
求解平面向量问题的三个小措施
《复数》专题训练
商代的算术运算和甲骨文上的数字排列
英语
英语“学习活动观”指导下的阅读教学的策略
如何在阅读教学中引导学生开展小组合作学习
聚集文本主题,实施高中英语阅读教学
立足主题开展阅读教学的几种途径
引导学生开展英语课外阅读的三个方法
例谈引导状语从句的连接词的用法
在阅读教学中引导学生进行小组合作学习的几个举措
怎样引导学生解读文本
如何培养学生的跨文化交际能力
运用任务型教学法,构建高效英语课堂
多元互动,打造高效英语课堂
借助读后活动,提高学生的阅读能力
立足文本主题,优化阅读教学
巧设问题链,提升英语课堂教学的效率
如何运用情境教学法开展高中英语教学
在高中英语写作教学中运用小组互评的几个方法
合理利用网络资源,开展英语听力教学
谈谈信息技术在高中英语写作教学中的作用
Charlotte’s Web
Plans Unveiled For High-tech“10-minute City”In Seoul
Sleep With Your Pet?