云南教育·小学教师
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2013年6期
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开篇
割掉辫子
专题研究
数学思想——数学的生命
渗透数学思想 提升学生素养
数学思想方法在小学数学中的基本应用
在小学数学教学中渗透极限思想的四个“点”
课改看台
链接内外 滋养文本
在“综合与实践”中体悟数学知识的价值取向
让识字教学充满活力
浅议童声合唱教学中声音的和谐统一
教学纵横
咀嚼语文的“味道”
例谈“主问题”式阅读教学
把学生引上自主学习之路
小学英语课堂“五步”教学模式
小学语文文本解读初探
环保课堂 绿色美术
从“五是二加4”说起
让对话成为幸福的智慧之旅
《火车的故事》教学设计
《数星星的孩子》教学设计
品词析句 辨伪求真
展想象之翼 写神奇之旅
口语交际《毕业赠言》教学设计
师路心语
让数学教学回归自然本色
点燃学生信心的火种
在那桃花盛开的地方
心灵驿站
教师颂
校园
班主任的十个教育理念