艺术评鉴
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2019年12期
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研究评论
1949-1964年传统音乐在中国舞剧中的运用
从表演的形式上来浅谈祁剧的艺术特征
书画视界
褚遂良《雁塔圣教序》风格浅析
论恽寿平山水画中临仿与创新之关系
潘玉良《照镜女人体》
何多苓油画抒情性的风格特征
齐白石山水画的意趣
论中国门神画艺术的功能嬗变
独特的中国传统肖像画
传统文化背景下绘画的“功能性”作用在艺术创作与实践中的应用研究
试析当代工笔画中的肌理之美
恩格斯现实主义中的典型性和真实性
吴昌硕与石鼓文不解之缘
音乐舞蹈
山东民歌与器乐改编曲:实然现状与发展传承
试析河阳山歌的古典风雅蕴涵
黄箓斋丧葬锣鼓乐发展史的渝西个案考察研究导论
益阳旅游歌曲创作研究
试论赣东北畲族民歌的文化艺术特点
阮演奏形式与技巧研究
民歌《茉莉花》多版本演唱对比浅析
我国民族声乐多元化发展分析
浅谈钢琴演奏中心理情绪的调节作用
一路高歌主旋律
巴赫二部创意曲的创作特征与演奏分析
非物质文化遗产视野下传统舞蹈的保护与传承
非遗舞蹈传承与发展路径的探索:基于“互联网+”思维理念
浅析新媒体视角下舞蹈传播媒介的研究
关于创新基层群众文化舞蹈创作的思考
芭蕾舞基训对伦巴舞训练中身形塑造的相关性研究
“形式感”的力量
艺教论坛
西藏地区社会音乐教育的成因及其发展
音乐促进高校贫困生心理健康发展的研究
奥尔夫教学法在幼儿钢琴教学中的应用
浅谈高校音乐欣赏教学与学生审美能力的提高
浅谈高校声乐教学改革中少数民族音乐文化的融入
浅谈视唱练耳在音乐教学中的应用方法及优化策略
浅谈高职音乐制作专业学生职业能力培养的途径
琵琶教学中美感的培养策略探讨
高职音乐教学与民族音乐文化传承研究
试论高中音乐欣赏课教学的人文理念
新课改下的高中音乐教学方法与策略研究
试论高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略
综合类大学舞蹈专业教学方面的一些思索
舞蹈教学中的情感激发与培养技巧研究
苏州地区民间舞动作特点与教学法研究
探究赣南区域民间舞融入中职幼儿教育专业舞蹈课程的可行性
启蒙教育视角下幼儿舞蹈创编与教学探究
谈高中美术课堂教学的优化
通识教育模式下的《西方艺术史》课程建设的研究
高校应用型艺术人才培养实践与思考
地方综合性本科院校艺术类专业实践教学模式探析
戏剧与影视
戏曲对中国音乐剧表演人才培养的启发
论新时代戏剧主流创作的变迁
“状纸”书写剧本的“魂”
《血战钢锯岭》
从低碳美学角度论《悲伤逆流成河》的人性探索
《遇见你之前》中的人性化死亡观
数字时代电影评论传播的新发展研究
新时代下农村题材电影发展之道
电影作品对当代大学生审美观的现代性研究
抗日剧中爱情线作用分析
电视节目对中国传统诗词音乐化传播的创新探索
慢综艺的情感表达与创作革新
浅谈《影武者》中的艺术手法
艺术交流
我国戏剧文化传播的策略思考
21世纪江苏省作曲家集群研究的意义
艺术再创作的主体意识与价值体现
从“妮基·圣法勒的花园奇境”看艺术形式的魅力
浅谈艺术跨界与限度
浅谈摄影艺术在群众文化中的普及性研究
信仰的力量