幼儿教育研究
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2022年6期
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专题·微课程
“拗 九 节”
——大班传统民俗节日活动
莆 仙 古 厝*
——大班课程故事
我和“100”有个约会
——大班课程故事
“娃娃家”里的“奶茶店”
——中班角色游戏的推进与支持
“蓉欧快铁”
——中班积木游戏案例
玉米成长的精彩故事
——中班课程故事
学术论坛
“山坡娃娃家”
——中班角色游戏中幼儿互动的发展
我的自然角我做主*
——幼儿视角下的自然角改造
自然角活动中提升幼儿语言关键经验的整合学习活动实践研究*
中班幼儿角色游戏规则执行的研究*
——以“小餐厅”为例
区域活动中教师观察与指导例谈
幼儿园“反教育”活动的表现例谈*
幼儿园教师在指导家庭教育时的情绪困扰与对策*
谈日常集体分享环节的组织与开展
疫情时期“家长园地”改版研讨记
从现实条件出发的支教实践
——以户外体育活动开展为例
