学习与科普
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2020年12期
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目录
教改前沿
初中化学课堂中应用互动式教学法的策略
谈信息技术在小学音乐教学中的应用
小学美术高段水彩画微课程开发的实践研究
中专英语教学策略有效性的探讨
浅谈小学语文简约教学
构建初中英语绿色生命课堂的有效途径
高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养策略
浅谈高中体育足球体能训练的策略
角色扮演法在初中英语课堂教学中的运用
如何提高小学语文课堂教学的趣味性
小学音乐教学的课堂导入技巧分析
“互联网+”时代下的小学智慧校园建设
小学一年级数学教学的几点尝试
基于微课的小学音乐鉴赏教学探究
探析小学语文教学巧妙渗透美育的策略
浅析小学数学五年级课堂教学导入
书法教育对小学生习惯养成和人格塑造的影响
探究如何构建小学二年级数学高效课堂
“互联网+”时代下的小学智慧校园建设(1)
父子关系、父性意识与儿童社会化的关系研究
提升小学语文自主性阅读能力的桥梁
怎样在小学语文教学中渗透传统文化
提高小学体育课短跑教学效果的手段
浅谈微课在中职计算机网络技术教学中的运用
基于翻转课堂在小学语文教学中的重要性
分层教学策略在初中数学习题教学中的应用
歌曲歌谣在农村小学三年级英语教学中的辅助作用
素质教育背景下的技工学校体育教学创新思考
小学语文单元整体教学研究
教学与研究
现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
高中英语教学中学生英语思维能力的培养研究
谈如何培养中班幼儿的语言表达能力
谈高二英语阅读教与学
谈小班幼儿语言能力的培养
新课程标准理念下对高中音乐鉴赏课的几点体会
高中心理健康教育课程教学探究
试论开展小学语文探究性阅读教学的几点做法
小学语文高年级阅读教学
初中心理健康教育的实践举措
小学体育运动技能教学的认识与实践
探究性学习在初中地理教学中的应用探析
小学英语项目化学习模式的应用
高中英语教学对情境构建的合理运用分析
幼儿园教育活动中的常见问题与对策
浅谈“生活教育理论”在幼儿教育活动中的应用
主题背景下幼儿美术活动的开发研究
小学数学新课导入策略研究
中职机电设备安装与维修专业实践教学体系构建的思考
硫酸提浓技术在化工生产过程中的应用
“以图导学”在初中地理教学中的实践策略
浅谈初中生道德教育的重要性
小学德育教学中融合心理健康教育的思考
高考英语作文读后续写的教学反拨与启示
以童谣为载体,培养幼儿的关爱情感
高职生物化学课程教学改革的探索与实践
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
班主任的“冷”和“热”
激发初中学生数学求知欲的几点做法
教育与学习
议小学语文教学中的阅读训练
做个不急不躁,静待花开的幸福老师
巧妙利用英语语篇推进高中英语词汇教学
小学低年级数学教学情境创设策略与方法
“立德树人”背景下高中班主任德育教学策略探究
如何让幼儿进入诗画融合的佳境
小学语文精讲多练,促进学生自主学习
新课程下小学二年级数学体验式教学策略
初中数学高效课堂教学方法策略探究
小学语文"课后练习"助学价值探析
小学语文教学中口语交际能力的培养策略
新课标下提升初中生数学学习积极性策略初探
核心素养视域下高中数学混合式教学模式的研究
浅论初中地理课堂文化建设策略
问题驱动提升高中数学教学有效性的尝试
有效开展幼儿园混龄版画活动的策略
小学六年级语文阅读教学的多元化策略
浅谈高三地理复习策略
幼儿园“对话式”区域游戏创设方法的研究
课堂与管理
幼儿园美术教育中如何培养幼儿的创造性
新课程背景下对小学数学高年级推理能力培养的思考
谈提高初三班主任教育工作实效性的方法
初中语文阅读教学中学生问题意识的培养方略
小学语文“整本书阅读”的探究与实践
中学生校园安全教育之我见
职业导向下的中职汽车英语教学改革探究
浅谈游戏与幼儿的发展
新课程下小学生英语自主学习习惯的培养
初中体育教学中田径训练的强度控制措施
浅谈初中数学合作学习模式的实施策略
趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用
浅谈高中历史教学中学生核心素养的培养
小学美术教学中提升学生核心素养的策略
以文本为依托探讨中职语文教学方法
成长
小学数学课堂教学中学生展示意义与指导对策分析
劳动教育在幼儿园教育中的实践研究