小学阅读指南·高年级版
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2021年8期
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雨声说些什么
写给童年的一封信
藏羚羊跪拜
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纸船(2)
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可爱的中国(节选)
“三伏”的由来
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“忘年交”的由来
“青春”一词的由来
“不管三七二十一”的由来
“此地无银三百两”的由来
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以小人之心,度君子之腹
醉翁之意不在酒
阅读主题一:梅花香自苦寒来
阅读主题二:美好心灵
阅读主题三:巧夺天工
师说·讲坛
探究复习课对学生自主学习能力的培养
浅析基于计算思维的课堂教学
向青草更青处漫溯
浅谈自主定向在连续性知识中的应用策略
小学古诗词教学中美育功能的探索研究
让情境之花在课堂中绽放
小学语文教学中读写结合的应用
小学生产生抵触情绪的原因及对策研究
借有效设问,打造高效课堂
作文·金榜
话三国,品人生
祖国是……
渴望移动的心
五官之“目”
寓言·思辨
五个好朋友
两只鹰的追求
成语·问津
洛阳纸贵
目不识丁
百科·发现
什么是“五讲四美”?
什么是“三个有利于”?
建设学习型党组织应当遵循的主要原则是什么?
什么是百团大战?
延安精神的基本内涵包括哪些内容?
中国抗日战争胜利结束的标志是什么?
宋词主要分为哪两大流派?
为什么司马迁要忍辱著《史记》?
为什么鲁迅要塑造阿Q这个人物形象?
为什么称老舍为“人民艺术家”?
博物·致知
埋藏地底的生命之树
八仙过海
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脑筋急转弯12则
笑话6则