邢台学院学报
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2022年3期
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目录
民生研究
增能理论视角下老年人数字生活障碍及社会工作应对策略
论PPP模式养老服务的优势、问题与策略
大连“养老本位产业”发展探析
——基于日本养老产业发展经验的研究视角
邢台探研
王原祁政绩研究之我见
——以其出任顺德府任县知县为主线
“邢窑白瓷”文化传承基地建设中课程建设的探索
音乐非遗文化走进高校课堂的实践研究
——以邢台学院音乐舞蹈学院为例
宁晋县乡村卫生服务一体化改革的实践与思考
社科论坛
红色文化资源数字化保护现状及对策研究
——基于黄山市的个案分析
农村留守幼儿防性侵面临的困境及对策研究
从“我”出发:饭圈情感心理的嬗变与饭圈治理
教师教育
新时代乡村小学语文教师教学素养提升路径探析
“双减”背景下初中英语教师教学能力提升研究
师范类专业认证背景下教师教育课程体系重构
——兼论《教师工作实务指导》课程与教材的创新实践
职前男幼师专业身份建构过程研究
历 史
长征时期红军在贵州的民族政策与启示
新民主主义革命时期党的政治建设的历史考察(1921—1927)
中华苏维埃共和国的社会治理
建国初期中国共产党确立资本主义工商业改造方式的进程探析
经济·法律
“双循环”背景下数字经济赋能内部人才市场化进程:理论阐释与实践探索
“关注转发抽奖”行为的不正当竞争行为定性与规制
语言文学
基于语料库的《政府工作报告》英译本虚化动词应用研究
儒家美学视域下的《沈清传》孝思想研究
基于语料库的小说人物形象分析
——以《献给艾米丽的一朵玫瑰花》为例
高教研究
OBE理念下应用化学专业学生创新能力培养模式探索
OBE理念与高校“互联网+思政课”教学模式融合探索
基于OBE理念下数学分析课程教学的探究与实践
基于产出导向法的综合英语教学改革研究
专业认证背景下大学英语教学改革研究
基于DEA模型的高校科技创新与区域产业技术创新协同发展有效性分析
利用大数据技术提升高校课下管理精准度研究
新时代高校劳动教育实施路径探索
体 育
需求导向下运动生理学课程评价体系构建路径探析
新时代深化高校体教融合促进青少年健康发展路径研究
美国青少年篮球学训结合模式的经验及启示