文艺评论

1. 《红楼梦》与京剧《红楼二尤》中尤三姐形象的比较
2. “临川”成“派”之探讨

戏剧研讨

1. 舞剧中动作语汇的叙事性分析
   ——以舞剧《杜甫》中《兵车行》舞段为例
2. 浅谈歌剧《野火春风斗古城》中金环的主要唱段表演与演唱处理
3. 从《红楼梦》选段探春理政分析小说戏剧化改编
4. 舞台剧与电影结合的实验短片创作研究
   ——以《The Double》为例
5. 实景歌舞剧目的品牌探析
   ——以大型史诗实景歌舞剧目《文成公主》为例
6. 音乐剧台词独特性及舞台语言训练探讨
7. 声乐与舞蹈在音乐剧表演中的融合应用分析
8. “我演我”与赵氏表演体系
   ——诗意写实主义表演大师赵丹艺术观念探寻
9. 走近稀有剧种
   ——怀宁夫子戏
10. 融媒体传播时代下南阳宛梆艺术的传承与发展研究
11. 戏曲舞台表演艺术
    ——浅析《二堂审子》饰演“王桂英”的表演心得体会
12. 尽展孔孟故里人性之美
    ——谈山东梆子《圣水河的月亮》艺术特色
13. 从《群盲》情境设置看其主题意蕴
14. 浅谈京剧梅派青衣行当基础教学
15. 儿童教育戏剧在学校教育中的价值与应用

音乐研究

1. 偏音一隅绽放华彩
   ——评王小玲《中国民歌偏音技法研究》
2. 神秘的木制乐器
   ——柷、敔
3. 浅析小号演奏中的唇振
4. 王国维境界论下的励志音乐赏析
   ——以《稻香》为例
5. 筝曲《远清秋》的演奏分析与音乐诠释
6. 南川民歌的演唱与传承发展
7. 论康熙与古钢琴艺术活动的传播学意义
8. 乐器“手碟”的创作潜力与局限性
9. 板胡演奏技术中的艺术表现分析
10. 民族互动中鄂伦春民歌的嬗变
11. 浅谈艺术歌曲《玫瑰三愿》的音乐特征
12. 民族声乐作品的创作特征及演唱技巧研究
    ——以《蓝色乌江》为例
13. 李斯特超技练习曲《狩猎》演奏技巧探究
14. 浅谈交响乐欣赏的基本方法
    ——以琵琶协奏曲《草原小姐妹》为例
15. 刍议高校非专业合唱团的训练方法
16. 中外钢琴考级制度的比较研究
    ——以中国音协与英皇考级为例
17. 浅谈莱谢蒂茨基钢琴教学法
18. 自动演奏钢琴远程教学探索：独立、共享与合作
19. 论图谱在学前儿童音乐活动中的运用
20. 民歌在幼儿园音乐教学中的教育实践研究
21. 课程融合提高学生学习视唱练耳的能力
22. 基于青少年群体的线上钢琴教学研究
23. 基于钢琴合作能力的培养在高校应用的研究
24. 非遗视角下地方高校钢琴室内乐教学初探
    ——以钢琴三重奏《晋剧印象》为例
25. 传统音乐与现代音乐在音乐教学中的融合

舞蹈空间

1. 沧海一粟尽沧桑
   ——双人舞剧目《老雁》
2. 中国古典舞艺术美学传承路径研究
3. 舞蹈创作中的情感与形式
   ——谈国标舞作品《花园》的创作
4. 探讨舞台民族民间舞表演中情绪与情感的关系及应用
5. 钢琴伴奏对舞蹈基训的重要性
6. 文化馆群众舞蹈的编排创作
7. 基于核心素养的学前教育专业舞蹈的高效教学

影视观察

1. 从真实事件到电影银幕
   ——试析真人真事改编电影的现状及策略
2. 中国新电影发展的中庸之道
   ——和而不同的重塑观
3. 诗意的空间记忆：英国传记电影中的空间想象
4. 浅析当代好莱坞电影的全球化策略
5. 《烈日灼心》的叙事与影像解构
6. 饺子动画叙事策略浅析
   ——以《哪吒之魔童降世》为例
7. 笠智众与小津安二郎的父亲印象
8. 谈网络时代主流媒体音乐综艺节目的现状及策略

教育论坛

1. 动漫音乐文化在中小学音乐教学中的应用
2. 论“体验式”学习对音乐教学的重要性
3. 论高校公共音乐教育在提升学生综合素养中的价值与运用
4. 学前教育专业国考背景下的歌表演教学

文化天地

1. 李贺诗歌艺术的“陌生化”
2. 《微物之神》中的创伤叙事研究
3. 贵州民族艺术中的文化内涵
4. 纳兰性德咏物词研究