现代英语
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2021年13期
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目录
教学研究
多模态互动分析框架下的口译课堂教学探索
基于ESP课程体系的保险专业英语教学模式改革探析
应用型本科高校经济类专业双语教学改革探讨
《交替传译》课程Seminar教学模式探索与实践
高校英语教学中课程思政教育的渗透
“互联网+”时代智慧课堂多维教学评价体系研究
“互联网+”时代基于“产出导向法”的大学英语翻转课堂教学模式的创新研究
浅谈外台新闻听力课程的教学模式
新时代背景下高校课程思政融入大学英语教学的实践探究
高校外语智慧课堂教学模式实施策略探究
“三全育人”背景下思政教育融入大学英语教学的路径探析
——以《新世纪英语专业综合英语》为例
“课程思政”元素融入大学英语教学的路径研究
“课程思政”在大学英语教学课堂实践中的应用研究
翻译探索
张爱玲自译小说《金锁记》中文化缺省的翻译策略研究
信息化语境下英语专业翻译课程教学改革研究
“课程思政”视角下的商务英语翻译教学研究
《曾国藩家书》(节选)英译实践分析
术语特点及英汉翻译策略
——以摄影文本为例
以杨绛先生代表作为例作翻译批评赏析
从跨文化交际角度看旅游公示语翻译
巴斯奈特文化翻译观在字幕翻译中的应用
——基于电影《孔子》汉英双语字幕平行语料库的考察
描述翻译学视角下“一带一路”倡议相关讲话中所引用古诗词翻译研究
“三美”论的身体力行:许渊冲《春晓》英法译本对比分析
应用型院校翻译课程思政建设路径研究
——地区资源融入翻译教学实践探索
学科建设
大学英语成就测验中思辨能力评估的效度
——以山东某高校英语专业二年级精读课程期末测试为例
教师口语语音准确性和学生反应相关性研究
——以优质英语课堂为例
语言文化
浅探言语行为理论
——以《米德尔马契》为例
基于语言服务的MTI教育模式创新思考
大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略分析
二语习得中的重铸式反馈有效性研究小结
语域论视角下外贸单证的语言特点
跨文化商务交际教学中融入思政元素的探索
——以 Chapter 4“Cultural Values”教学为例
影子练习法在二语习得中的应用:构建输入与输出沟壑的桥梁
新文科视域下课程思政在外语专业课程中的协同育人路径研究
——基于成都某高校英美文化课程思政的调研分析
经验交流
国内运动事件表达研究述评
新文科背景下高等农业院校外语类通识教育课程问题探析
艺术类院校“英语+专业”双能力融合培养研究
“一带一路”背景下财经类院校商务英语专业人才培养研究
英语在线开放课程中的教师语用身份构建研究