卷首语

1. 抓好五个“坚持”，培养时代新人

教育·前沿

1. 在农村初中历史教学中如何渗透家国情怀

教学·现场

1. 以趣入境知诗意
2. 血脉永续　薪火相传
3. 用好中国故事，落实核心素养
4. 新课标、新理念、新课堂背景下的尝试
5. “Friends forever”教学及反思
6. 基于大概念的初中地理教学设计
7. 高中地理课堂提问的有效性
8. 逐渐深入研究，借助问题翻转
9. 初中化学单元整体教学设计
10. “网络安全伴我行”网络安全主题班会设计
11. 应用问题建构高中化学生态课堂
12. “三新”背景下优化教学设计提升教学效率的分析
13. 生活化教学在高中生物学教学中的应用
14. 新课程标准下高中生物学课堂真实情景教学的实例
15. 初中科学中考复习课的设计与思考
16. 高中信息技术教学设计实践
17. 核心素养指向下的初中语文教学案例
18. 微课在文言文教学课前预习中的应用
19. 活用探究式教学构建高效初中英语魅力课堂
20. 基于三维动态语法观的高中英语语法教学
21. 深度学习视角下的高中数学课堂教学设计
22. 手持技术实验促进化学课堂深度教学
23. 用探究性学习助力高中生物学教学
24. 基于科学探究的高中生物学复习课的构建
25. 以核心素养提升为目的的初中美术单元化教学
26. 新课标下基于教学评一体化的高中英语教学反思
27. 在模拟实验中优化学生的科学思维
28. 高中化学项目式学习案例

教学·视角

1. 比较视域下的整本书阅读
2. 高中语文整本书阅读教学的任务与路径
3. 高中语文整本书教学设计
4. 项目化学习在高中整本书阅读中的应用
5. 聚焦重要概念：“科学与文化论著研习”任务群教学的抓手
6. 新课标视域下的初中语文大单元教学
7. 核心素养培养视域下的高中语文大单元教学设计
8. 群文阅读教学法在初中语文教学中的应用
9. 深度学习背景下初中英语单元整体教学

教学·策略

1. 新课标视角下初中文言文阅读教学提质增效的方法
2. 精准设计导读作业，促进名著深度阅读
3. 读文言故事，学批注方法，育核心素养
4. 高中语文读写结合“一体化”的优化策略
5. 思辨视角下高中语文议论文教学策略
6. 设计分层朗读作业，优化作业效果
7. 高中英语分层教学中的“多元激励”策略
8. 高中思想政治议题式教学策略
9. 浅谈初中历史学科“图说”文本的开发与实践
10. 高中历史课堂管理策略初探
11. 高中地理人口问题的常见热点问题及解答策略
12. 使“美丽”的错误绽放“绚烂”的思维之花
13. “教—学—评”一致性视角下的初中数学教学设计路径
14. 新高考背景下高中数学高效课堂构建
15. 基于情境教学法的高中生物学与职业生涯教育融合教学
16. 匀强电场中电场强度的求解方法
17. 支架式教学方法在初中美术教学中的设计与实践
18. 微课与教学的深度融合
19. 基于GGB动态数学软件的高中数学可视化教学实践
20. 简谈提高高中学生学习参与度的成效

教育·随笔

1. STEAM教学模式在初中信息技术教学中的应用