文学教育下半月
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文学教育下半月
2016年2期
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目录
学者
虹影:写实,是因为不满足于虚构
淘金者
闻一多在战时如何开荤
领袖与作家的交往故事
学生日记里的北大校长胡适
研究者
试论冉正万小说《银鱼来》中的生态意识
论中国古代海上丝绸之路诗歌
唐圭璋与中央大学简述
论朱自清散文的艺术魅力
赵树理《李有才板话》中板话的语言艺术
试析余秋雨《文化苦旅》中的人文精神
《世说新语》中儿童话语闪光点及成因分析
浅谈《围城》的讽刺艺术
基于海德格尔思想的原诗学建构纲要
论后代悼亡诗对《绿衣》《葛生》的接受
论前野直彬《中国文学史》对元杂剧的书写特征
“文人论政”主导下的张季鸾主编《大公报》特点分析
海洋三部曲的生态女性主义思想
浅谈日本人“もてなし”中的文化要素
禅宗与儒家教育方式比较
评价理论视角下的强势愤怒话语的态度构建
楼盘广告语的生态语言学解读
探索者
古代诗歌教学激趣新探
语文教学中的价值取向与独特体验
如何恰当进行课堂提问
浅谈中学语文教学中新型师生关系的构建
语文教学情境设计分析
在语文教学中渗透法制教育
从《雷雨》看戏剧教学
初中语文创新作业策略初探
传统文化在高职语文教学中的作用
浅谈成人与成才中的教师因素
大学课堂教学改革简析
语文学习要带给学生对真善美的追求与坚守
高中乡土历史教学的实践和思考
将英语童谣融入幼专英语语音教学
如何提高初中英语的教学效率
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用
高中英语教学中任务型教学法的应用
新课标下的高中英语词汇教学
读者
课堂阅读教学与课外自主阅读整合的必要性
文本细读:既是阅读态度也是阅读方法
课文朗读与真实情感的融合
浅议如何提高学生的阅读能力
课堂教学与课外阅读整合的途径
学生语文阅读能力的培养
幼儿家庭亲子阅读指导策略
初中生阅读习惯的培养策略
导写者
论高校应用写作课的教学与改革
从电影《风声》看戏剧化剧本结构创作
论写作教学与创新意识的培养
反思者
香港新高中生从文言文学习中华文化的成效调查
我国古代书院制度的演变及其对现代教育的启示
浅谈洛克的绅士教育思想及其对我国教育的启示
韩国儒家思想对我国高校教育的启示
新广告法中儿童广告管理的问题与建议
俄译《水浒传》绰号纠谬
当前高中语文教学中应渗透德育教育
我国档案学教育的现状与思考
基于伦理观文学创作革新的新思路
如何应对中职语文教学在时代发展中的现状
语文教学应加强文学教育
《小蜡笔头儿》教学设计反思
公共图书馆免费开放的理论思考
鉴赏者
孔乙己人物性格赏析
结构主义视野下科塔萨尔《万火归一》的解读
后现代主义视角下对短篇小说《夜》的解读
鲁迅演讲的选题、标题和点题艺术
贾宝玉与哈姆雷特的叛逆行为比较
爱玛和包法利夫人形象分析
观《大国崛起》有感
《林教头风雪山神庙》中的细节描写
拾贝者
课堂教学要顺应学生的思维
每位学生皆可成才
教师要善于化尴尬为动力
自主学习理论在实践教学中的应用
农村学生厌学英语的原因及对策
初中英语学困生的转化策略
农村中学英语教学中存在的问题及对策
高中生社会主义核心价值观培育策略
做生本教育的明白人
营造快乐课堂刍议
运用信息技术优化中学生心理健康教育
中职《职业道德》课程教学低效归因与优化措施
如何在实际生活和学习中促进寄宿制学生健康成长
孤儿学生的心理特点以及教育方法
以书载道,以字塑人
思品课后延伸形式探究
话题式教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的运用
寓理于情提高思想政治课教学实效
做有正能量的班主任
浅谈班主任教学的影响因素
班主任如何教育网络成瘾学生
中小学生活教育的重要性
对一节新闻点评班会的思考
情景教学法在初中历史教学中的应用
在信息技术课中培养学生良好的学习习惯
中学生体育素养的培养
如何在历史课堂教学中运用问题式教学法
“四步走”提高高中历史课程教学的有效性
“1923—1937”京绥铁路与包头城市近代化进程探究
高中地理教学中学生创新思维能力的培养
大庆市湿地生态旅游可持续发展模式研究
情境体验式教学在高中地理教学中的应用
《校长办公室的那个人——一项民族志研究》述评
浅谈采油工程三维仿真系统的应用
幼儿唱歌课堂的教学设计原则
如何上好科学课
学前双语教育探究
云南德宏州涉外婚姻现状
新形势下做好农村思想政治工作的几点思考
现代首饰佩戴方式研究
民国历史教科书的口语产生与影响
例谈党外知识分子与共产党人交往的历史
浅析孔庙的“四配”
高职院校的形体训练教学创新分析
浅谈职业院校体育师资队伍建设
马克思主义发展视野下的大学生思想政治教育模式
文化多元化背景下职业学校道德教育的隐性课程分析
微格教学在高职教学中的创新应用
高校大学生思想政治工作的研究现状
加强高职院校学生思想政治教育的路径
“任务驱动法”应用于会计电算化教学的探讨
论大学生创业中创新思维的培养
关于高职院校英语教学方法和改革的思考
应用型大学古筝专业的发展方向
以职业能力引导的《计算机文化基础》课程教学设计
基于易语言的学生作业提交系统的设计
如何提升大学英语的课堂教学效果
“习而学”工程教育思想的启示
管理信息系统组合教学方法探讨
试析手绘表达对景观设计教学的作用
任职教育教员队伍建设分析
社会主义核心价值观与校园文化的关联性
浅析高职院校学生突发事件的成因与对策
作者
北大游学记
水流经过的记忆
学会向前看
诗三首