高教研究

1. 高等医学院校药学类专业复合型中药人才培养体系构建与教学改革的思考

教育研究

1. 甘肃省职业院校助力精准扶贫的路径研究
2. OBE教育理念下生物医学电子学“四维融合”教学策略的探索及实践
3. 新时代农村订单定向医学人才培养的新思路、新特点、新路径
4. “双高计划”背景下高职院校在线开放课程建设路径探索

课程改革研究

1. 基于OBE的高职教育课堂教学改革的内涵、原则和价值研究
2. 开展士官学员政治理论课混合式教学改革的思考
3. 高职院校理实一体化课程考核体系改革研究
4. 高职中药炮制技术课程改革创新与实践
5. 医学院校有机化学课程思政素材资源库的构建及教学实践
6. 基于传承与发展的中药传统制剂教学路径的研究
7. “1+X”证书制度下护理实训基地建设与实训教学改革的实践

教学评价

1. 关于健康服务与管理专业课程思政教学质量评价标准的思考
2. 医学生思政课线上自我考核评价的内容、标准与实现

德育与素质教育

1. 基于OBE理念的高职中医药类大学生劳动教育实践课设计探索
   ——以端午节制作艾条劳动实践活动为例
2. 低年资护士智谋水平现状及影响因素分析
3. 新时期医学精神中爱国主义的内涵与培养路径探究
4. 课程思政对新入职护士人文关怀品质和共情能力的影响
5. 中医药思想文化与大学生德育工作融合研究

教学探讨

1. 基于PDCA循环健康评估课程思政路径的构建及应用研究
2. 初识本草课程思政教学案例设计与分析
3. 高职临床专业生理学课程模块化混合式教学的实施
4. 对分课堂模式在基础护理学实训教学中的应用研究
5. 新医科背景下卫生微生物学实验课程教学方法的探讨
6. 学生自主命题法在中职病理学教学中的尝试
7. 中药化学技术课程思政元素的挖掘与融入
8. 基于SPOC的思维导图引导式教学模式的应用研究
9. 儿科护理学课程思政建设探索与实践

护理教育

1. 护生在血源性传染性疾病针刺伤后真实感受和职业防护的质性研究
2. 品管圈联合反思日志教学模式在护理实训教学中的研究与应用
3. 微格+尝试教学法在眼科护生临床技能培训中的应用
4. 基于患者安全的护理硕士专业学位研究生临床学习环境研究
5. 老龄化背景下老年照护融入中职护理专业护理学基础课程初探
6. 以护士核心能力锻炼为导向的护理技能开放训练实践应用

实验与实习

1. 柳茶提取物对大鼠血压影响的研究

调查报告

1. 临床医学专业学生临床前阶段学习现状及其影响因素的调查分析
2. COPD患者健康素养与肺康复状况的现状及相关性分析
3. 泸州市护理专业学生乳腺癌预防行为及意愿的健康信念分析
4. 来华留学生心理健康状况调查研究
5. 云南省本科护理学课程思政教育现状调查
6. 中职生厌学情况的调查及对策
7. 医学生对优质医疗资源下沉基层的认知及意愿调查
8. 江浙沪地区高职医学检验技术专业人才需求调查

卫生行政管理

1. 系统性康复应用于经皮冠状动脉介入治疗患者焦虑、抑郁的效果评价
2. 助产士门诊开展群组化生产教育模式对改善分娩结局的影响
3. 探索医护合作学习模式在肿瘤免疫治疗专科护理团队建设中的价值
4. 全科专业住院医师职业认同对工作满意度影响的探析
5. 某医疗机构工作人员对新冠疫苗接种的认知调查及差异分析

临床实践

1. 血钙与APACHEⅡ评分评价急性胰腺炎重症倾向的价值分析
2. 安罗替尼联合白蛋白紫杉醇二线治疗基因阴性非鳞非小细胞肺癌的疗效观察

心理健康教育

1. 大学生情感忽视对攻击行为的影响：共情的中介作用

教学参考

1. 我国死亡教育研究的文献计量学分析
2. 基于Citespace的近10年人体解剖学教学领域知识图谱分析

党建与思想政治教育

1. 伟大建党精神引领新时代大学生理想信念教育路径探析
2. 新时代加强高职院校意识形态工作领导权的实践路径研究
3. 将延安时期中医药事业发展的案例融入中医药院校思政课教学的思考

教育管理与学生发展

1. 大学生网络社交媒体健康信息获取行为研究
2. 大学生创新创业项目结合中医药文化传承创新的探索
3. “三教改革”背景下职业院校“双师型”教师队伍建设研究
4. 新形势下药学实验室管理改革的探索与尝试
5. 预防医学公费本科生报考动机及影响因素
6. “大众创业，万众创新”背景下大学生创新创业分析研究
7. 高职护生英语学习能力现状调查研究