庆祝中国共产党成立一百周年

1. 全面建成社会主义现代化强国的四重逻辑
2. 延安时期开展党史学习教育的方式、特点及现实启示

司马迁与《史记》研究

1. 司马迁《报任安书》的文献学解读
2. 补偿理论下的司马迁军事情结
   ——以《史记》中的军事家为例
3. 从经典的文学化到文学的经典化
   ——评张新科教授新著《〈史记〉文学经典的建构之路》
4. 我们呼唤新时代的张释之

法治与基层社会治理

1. 社会组织参与社会治理的作用机理与路径创新
   ——基于国家治理现代化视角
2. “无讼”传统的法治学意蕴

语言文学研究

1. 《青木川》的动态空间叙事艺术
2. 重读的位置与方式
   ——读王兵《枣树的姿态——鲁迅思想创作论》

黄河文化·渭南风采

1. 秦国文伐初探
2. 渭南红色旅游资源中的中华优秀传统文化基因

艺术研究

1. 先秦两汉时期绘画隐喻论略