物理教学探讨
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2015年7期
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物理竞赛辅导中建构学习共同体的思考
教学改革
2014年济宁市中考物理试卷与课程标准的一致性
物理课堂中“思路教学”的策略及作用
中学物理"思维型"课堂中事实性知识教学探讨
基于“认知冲突”的概念转变教学
教材教法研究
节点法在初中物理电学中的妙用
鲁科版高中物理《静电场》教学总结及思考
“物理量的测量”课型的探究性设计
浅谈一种启发法的运用
走进实验区
高中物理教学中应用物理图景理论探讨
DIS实验在探究电流的热效应实验中的应用
问题讨论
围绕核心概念的教学设计
小球在液体中下落的探讨
物理理想实验及其教学功效探微
考试研究
一道物理高考题的深度剖析及规律总结
刍议如何提升高中生的物理学习力
运用“选点预设 互动生成”教学策略打造高效课堂
以“电和热”为例谈初中物理学生学习兴趣的培养
现代教育技术
用“几何画板”动态功能克服物理难点
物理实验
女生做物理实验时的心理辅导
“探究加速度与力、质量的关系”实验中应注意的几个问题
牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗
一种电磁继电器应用的新型演示仪
教学设计
刍议概念图在物理概念教学中的应用
有效设计课堂问题力促学生智力发展
在高三物理总复习中启迪学生思维形成良好解题能力的探讨
“导学讲评练问”教学模式的建构及教学设计