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2022年12期
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目录
专题研究
大单元教学下正方体展开图的研究
动漫在小学语文素养中的应用
发展数学空间观念 提高思维能力
趣味施教,让学生“玩中学”科学
幼儿创意美术开展水墨画教学的探究
美术教学活动和教学目标间的关系
小学音乐教育培养学生审美能力
教法新探
小学语文阅读教学提问设计的优化
生活化特殊教育数学教学创新策略
小学英语语篇教学实效性的探究
新时代下小学数学有效教学策略
核心素养理念下写话教学的路径
课堂教学
优化课堂理答,走向深度对话
思维导图在小学科学教学中的应用
借助动画艺术,建构英语童趣课堂
微信平台在小学数学教学中的应用
思路方法
小学校园文化建设管理分析
“1+X”阅读背景下小学文言文教学
小学数学教学“伪生活化”及对策
核心素养下乡村小学口语交际教学
如何在小学数学课堂进行深度教学
德育论衡
巧用信息技术优化道德与法治教学
中华传统文化有效融入语文教学
三位一体教育下农村学生发展路径
微课:让道德与法治课堂更有魅力
学科实践
小学语文作业创新设计策略探究
项目式学习下综合实践课程开发
基于中国原创绘本的语文阅读教学
聚焦主题活动,助推儿童深度学习
合唱教学对学生歌唱技巧的训练
基于游戏的幼儿一日活动开展探究