体育教学
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2015年5期
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大数据下的学校体育
专题报道/体育课堂教学有效性
论“合作”“合作学习” 及“合作教育”
基于课例谈 合作学习的效标
体育教学“合作学习”研究评述
体育教学中合作学习的反思与教程
合作学习略论
武术教学中“基于图示的小组合作学习”方式研究
理论与实现探索
谈“如何评教学问题”
体育教师信息意识、教学中的利用及相关性研究
提高学生体质的有效课堂教学法之五:排球无球技术与多方向移动练习方法
教学探蹊
谈体育课堂的本真回归与细节完善
基于模块设置下 教学计划制订的思考和实践
提高体育教师撰写论文水平的策略
探析体育教师运动技能 可持续发展的策略
“六方面”实践 创新室内体育课教学
例析体育教学中“非典型”安全事故的成因及对策
学校体育发展规划存在的问题与对策
小学健美操队形变化训练的策略与思考
明晰概念:体育教师专业发展理论提升之关键
农村中学体育课前准备规范化策略
高中体育与健康课程 选项教学改革实践研究
提高健康教育知识教学有效性的思考
实案选登
五年级前滚翻交叉转体180°教学设计
水平四脚内侧传接球教学设计
水平三手倒立教学设计
感悟教学活动的适切性
各抒己见
感受“快乐体育”的魅力
耐久跑测试实行“不吐不晕”评价指标存在的问题与改进建议
谈体育课中 安排游戏应注意的问题
校园足球
贯彻三个坚持 采取三项措施 提供三项保障开启金水区校园足球“9531”工程发展新篇章
有效大课间 助推校园足球普及
普及校园足球 实现全面育人
小学足球教材教法实践运用
教学一得
自身体重练习:花样俯卧撑(一)
呼啦圈趣味练习十二例
趣味跑操进校园
巧避雾霾妙健身
趣教急行跳远
游戏百花园
大力发展校园足球迫在眉睫
足球教学游戏一组
足球游戏
信息窗
淡化竞技 提高趣味 注重参与
身体是教育 足球是教材
科研引领强体魄 合作健身筑梦想
关于举办“2015年体育游戏研讨培训班”的通知