学习贯彻党的二十大精神专栏

1. 党的二十大精神融入高职院校课程思政的价值内涵与推进方法
2. 党的二十大精神融入职业院校思政教育的方法和措施路径
3. 党的二十大精神融入课程思政的思考
   ——以《图形图像处理》为例
4. 党的二十大精神融入课程思政的路径探索与实践
   ——以物流服务与管理专业为例

德育研究

1. 新时代“四史”教育融入高职思政课的新途径
2. 高职“工匠精神”教学路径探索
   ——基于《色彩心理学》的教学实践
3. 增强业余党校在中职德育课教育教学工作实效的思考

职业教育与经济社会

1. 清洁行业参与1+X证书制度的思考
2. “鲁班工坊”品牌建设策略研究
3. 基于语料库的当代中国职业教育公共话语与形象建构研究
4. 职业教育国际化发展比较研究
   ——以德国、澳大利亚、新加坡、日本为例
5. 高职院校科技成果转化路径探究

教学改革与创新

1. EPIP“课赛融通-职普融通”教学实践改革创新
2. 高职英语课程思政教学改革的实践与思考
3. 高职数控专业课程思政体系化建设创新研究
   ——以数控编程及加工技术课程为例
4. 5G人工智能背景下物联网应用技术专业人才培养与创新
5. 计算机网络下的信息安全及防护研究
6. 主题教学模式在“安装工程识图”课程思政教学中的应用
7. 立德树人导向下现代文秘专业课程的三重维度创新与优化
8. 课程层面教学诊断与改进机制运行的探索与实践

学校建设与管理

1. 智能化环境下图书馆业务与服务创新发展
   ——以天津海运职业学院图书馆为例

终身教育与学习

1. 终身教育背景下职业院校开展非学历教育的策略研究
2. 数字化背景下社区教育转型的困境与对策
   ——以天津市河北区为例