发展战略与对策

1. 提高高等职业院校思想政治工作质量和水平的思考和实践
2. 破解高职人才培养同质化的思考
3. 我国应用技术型高校发展现状调查及完善建议
4. 全国职业技能大赛对高职学院“工匠精神”内涵建构的推动作用
   ——由“倒逼”走向主动

院校管理方略

1. 职业院校教育质量年度报告编制与撰写策略
2. 高职教育质量引入社会评价的合理性思考
3. 高职院校绿色素质教育探究
4. 混合式教学在高职教学中的应用研究与实践
5. 新时期高职院校师生课堂冲突动因与形成机理研究
6. 职业院校信息化教学的影响因素及提升途径

培养模式探索

1. 美国High Tech High教学模式与我国职业院校教学模式的耦合研究
2. 基于利益相关者逻辑的高职校企合作共建实训基地分析研究
3. 建立高职现代学徒制人才培养模式的实施路径研究
4. “一体两翼”视域下“四美”自动化人才培养模式改革研究
5. 高职院校学生思政教育“五全”育人模式的构建
6. “3D打印技术”课程在高职机械类创新教育中的研究与实践
7. 民办高职工商企业管理专业“订单式”人才培养问题研究

专业与课程改革

1. 对分课堂教学模式探索与实践
   ——以“数控编程及加工技术”课程为例
2. 高职数学教学中渗透数学文化研究
3. 基于特色小镇产业培养特色文化创意产业人才的探索和实践
   ——以中山职业技术学院艺术设计学院为例