天津教育·上
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天津教育·上
2020年8期
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目录
卷首语
加快和扩大教育对外开放大力提升我国教育的国际影响力
本刊视线
疫情期间“云端”教学 为教育改革埋下希望的种子
让宪法精神领航青少年人生航向
报道
立德树人勤耕耘,精育良才书芳华
蝶变重生:一所农村初中校的成功“逆袭”
逐浪前行:一所小学20年游泳活动的突破与创新
衣带渐宽终不悔,酿得百花予人甜
管理
新时代高校学生党支部组织力提升路径探析
努力使红色文化资源融入青少年思想政治教育
信息化环境下心理健康教育家校联系的创新模式
在提升办学品质中发挥党建职能的研究
抓规范强特色重实效,促进幼儿健康发展
立足中华传统美德,培育学生社会主义核心价值观
开展“定制化”教育,打造优秀班集体
浅谈带班育人方略
数学学科德育刍议
赛会志愿者激励机制优化研究
教学
关于建构线上教学“学习场”的思考
浅谈语文教学中的道德教育
基于英语思维品质培养的完形填空教学
幼儿视力保健方法初探
思维导图在小学习作教学中的应用
教育戏剧在小学英语核心素养培育中的实践
运用英语语篇有效教学的策略
提高语文课外阅读指导有效性的探索
初中物理探究性实验教学策略研究
关于家庭教育指导师的市场需求调查
“三情化学”提升初中生学习能力的研究
在情境性体育游戏中促进幼儿社会性发展
文化
志华大姐十年
何小猫,咱们做朋友吧
本期策划
趣味性体育游戏在小学体育课堂中应用的实验研究
合理的蹲踞式起跑姿势及其教法的探讨
浅析体育游戏在中学体育教学中的运用
渗透教育美学思维的小学数学教学路径选择
巧设问题,构建多元化小学数学课堂
简析小学数学教学中数学思想方法的渗透实践
浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
基于深度学习的高中数学概念课教学策略研究
小学高年级数学教学中合情推理能力培养研究
情境设置的策略研究
论坛
初中物理教学中“学”与实验相结合的策略分析
高中物理教学中培养学生核心素养的教学策略
信息
天津市滨海新区:召开创建模范机关工作动员部署会
天津市北辰区:把疫情变成教材,上好战疫思政课
天津市红桥区:以德立身,以爱战疫
天津市静海区:举办携手奋进奔小康励志报告会
天津市河北区:召开思政课教师交流研讨会
观点
基于学科核心素养初中英语翻转课堂教学模式探讨
新课标下小学语文教学方法浅谈
核心素养背景下初中《道德与法治》作业的优化
浅谈核心素养视角下小学数学深度教学策略
小学英语教学实践中学生核心素养培养的策略研究
小学数学自主探究合作学习研究
落实核心素养促进读后续写教学
课程游戏化背景下幼儿家庭教育指导的实践研究
探索基于核心素养的小学语文经典诵读实施路径
可持续发展教育理念下的高中学校德育实施途径
基于传统文化在初中语文教学中的渗透策略研究
本土特色资源在语言活动中的价值
浅谈初中思想政治教学中如何渗透情感教育
综合实践课程创新力培养模式研究
小学道德与法治课程教学的思考与实践
如何让少先队活动课插上“信息化”的翅膀
趣味教学法在小学语文教学中的运用
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
在课堂教学中培养地理实践力的探索
试论农村学校校本研修的有效引领与实践探索
综合舞台艺术音乐剧在小学的发展状况与应对策略
传承文化,共创未来
浅谈初中音乐教学方法
防疫期间高三数学线上教学组织与实施研究
交流平台
立足阅读课堂提升学生个性表达
初中语文阅读教学的意义
强化小学语文作文指导效果的思考
新课改下小学作文有效性教学策略刍议
群文阅读教学的价值与策略
经验
初中英语单元复习教学策略例谈
小学科学生活化教学策略运用浅探
从“删繁就简”走向“立意高远”
小学数学诱趣教学策略探究
教育信息化2.0下的小学班级管理策略
小学高年级英语整本书阅读教学
初中化学实验教学中存在的问题及对策
教师跟岗培训存在的问题及改进策略分析
中学生心理健康教育背景下的参与式教学模式探究
小学数学教学生活化的误区及对策
高中数学趣味教学的误区及对应措施探讨
语文朗读教学存在的问题与对策
信息技术教学中如何培养学生的信息素养
刍议初中班主任管理中遇到的问题和解决方法
农村小学教学的现状与思考
信息技术下幼儿家庭教育的指导策略
漫谈村校教师队伍建设的困境与出路
小学数学课堂如何培养学生的成长性思维
优化小学语文教学策略,提高小学语文教学效率
利用红色资源对幼儿进行革命传统教育
立足课文聚焦语用,为小学语文教学提质增效