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2022年12期
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目录
卷首语
铸魂育人,以立德树人“成就”学生大美人生
本刊视线
小学心理健康教育课堂教学模式
用游戏教学法提升高中生体育学习的热情
小学数学核心问题构建的教学策略
小学数学教学生活化误区及出路
小学数学教学中培养学生“量感”的有效策略
立足小学说理课堂促成数学深度学习
从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养
管理
完善小学教学管理的有效方法
巧用信息技术 提升道德与法治教学实效性
初中历史德育教学价值与策略
小学语文教学如何落实“立德树人”
如何在“学科核心素养”下指导高中政治高考备考
小学数学“统计与概率”小板块教学实践
巧用时政,助力高中政治学科核心素养的培育
以课外项目式阅读助力学生思维能力的培养
——核心素养背景下高中语文课外项目式阅读活动策略
教学
提高小学科学实验教学实效性的几点思考
核心素养目标下的小学语文阅读教学
情境设置对小学语文教学的促进意义
核心素养理念下的初中语文课堂教学路径
中班角色游戏开展现状及优化策略
基于核心素养的高中化学实验教学评价
以教学优化为指向的小学语文教学的调整策略
情境教学法在初中英语口语教学中的有效实践
问题驱动教学法在数学教学中的应用
任务型教学方法在初中英语的使用
异步教学法在初中生物教学中的应用思考
论坛
基于核心素养的初中物理单元作业设计的几点建议
——以沪科版《物理》“多彩的光”为例
观点
“双减”背景下义务教育阶段作业管理
新高考背景下高中化学校本作业设计
主题意义视角下的初中英语阅读教学困境及策略
“减负增效”理念下的小学数学教学的有效策略
新课程背景下初高中化学实验教学衔接
小学劳动教育和道德与法治教学的深度融合
部编版初中历史教学细节素材的运用方法
高中历史教学中的劳动教育渗透
传统文化在小学语文低年级教学中的渗透
基于语言文字运用谈高中语文词汇教学实践与方法
思维导图运用于幼儿园图画书教学的实践
幼儿园教学活动中信息技术的应用思考
在语言实践中“生发”言语智能
微课在小学美术课堂教学中的价值与应用
构建现代化初中音乐课堂的教学策略
将湘湖文化融入初中美术水彩画的教学实践
初中音乐教学中合作式教学模式的构建
在高一年级音乐教学中深化民族音乐教学的实践
交流平台
小学中年级语文作文教学中学困生转化策略
如何提升小学语文作文教学的有效性
小学语文教学中阅读与写作教学的融合
新高考背景下“宏大叙事”作文写作技巧
初中语文阅读教学中如何指导学生提高写作技能
“教为不教”理念下小学生习作自悟自构能力培养
小学高年级语文记叙类作文指导思考
综艺精品资源融入高中语文课堂教学的有效途径
经验
基于“深度学习”的小学数学教学策略
小学语文单元整体教学的实施策略
核心素养下小学语文作业优化设计策略
初中生物教学中学生核心素养培养策略
阅读测评:指向学生阅读素养的提升
通过引子范本阅读 开启小学语文阅读新模式
农村小规模学校教育质量提升的途径与方法
——以靖远县乌兰镇为例
让幼儿在生活中感悟数学魅力