习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 激发新时代青年投身中国式现代化建设的精神动力
2. 新时代共同富裕话语的历史演进、内在意蕴及时代观照

学习习近平总书记“3·18”重要讲话专栏

1. 推动高校思政课改革创新的关键在于把道理“讲活”
2. 高校思政课形象塑造的困境与突破
3. “大思政课”视域中高校爱国主义教育时代话语建构的四维向度

马克思主义理论研究

1. 恩格斯调查研究思想及其当代价值

意识形态与社会思潮研究

1. 当代青年对网络空间主流意识形态认同的建构研究
2. 算法技术赋能网络意识形态安全探赜
3. “后真相”网络传播视域下意识形态安全风险治理探赜

思想政治教育原理研究

1. 思想政治教育思维研究：缘起、议题与展望

思想政治理论课教学

1. 伟大建党精神深度融入“思想道德与法治”课教学：目标、素材与方法
2. 高校思想政治理论课讲好伟大建党精神论略
3. 高校思政课讲好中国式现代化的“三个向度”
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的成效与提升
5. 中国共产党人精神谱系融入“大思政课”的价值逻辑

思想政治工作

1. 新时代大学生思想政治教育方法体系的建构
2. 以中国为方法构建思想政治教育自主知识体系
3. 扎根理论介入思想政治教育研究的理论探讨及实践路径

党建研究

1. 党的初心使命与马克思主义中国化的逻辑进路
2. 大历史观视阈下中国共产党集中力量办大事的历史逻辑与作用机理
3. 系统观念视域下新时代党建总体布局的实践样态
4. 中国共产党建设马克思主义学习型政党的价值意蕴、百年历程与推进理路

文化建设与育人研究

1. 新时代大学生认同与弘扬“雷锋精神”问题研究
2. 国家功勋荣誉表彰制度彰显思想政治教育价值的三重维度
3. 高校思想政治教育助推人才强国的价值意蕴、现实境遇与实践进路

网络思想政治教育

1. 网络思想政治教育空间主体性研究