数学小灵通·3-4年级
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数学小灵通·3-4年级
2025年1期
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目录
教学研究
关于新课标背景下小学数学立体图形教学的思考
小学生良好数学学习习惯的培养途径
游戏化学习对小学生数学学科的影响
基于结构不良问题的小学数学跨学科主题学习探析
小学高年级学生数学自主学习能力的培养
数形结合思想在小学数学教学中的渗透
教学策略
小学数学口算能力提升的有效策略探究
基于差异教学理念的小学数学教学策略
学为中心视域下小学数学教学策略探究
深度学习下小学数学新授课课堂提问策略研究
依托游戏化课堂，培养小学生逻辑推理能力的策略研究
小学数学教学渗透传统文化的策略研究
解题方法
小学数学问题解决方法技巧：两基一辅
课题研究
小学数学大单元作业的层次性设计与实践
感知·操作·推理
实践探索
核心素养导向下小学数学实验的教学实践研究
小学数学跨学科主题学习的设计与实践
小组合作学习在小学高年级数学教学中的实践
项目式学习在小学数学教学中的应用
数形结合思想在小学数学教学中的应用
核心素养培养目标下数学大单元教学实践
在整理中建构 在复习中提升
新课标下小学数学教学中问题串的运用
