陕西教育·高教版
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2021年5期
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思想政治教育
课程思政导向下的大学英语教学创新
基于“立德树人”理念的 高校卫生法学课程思政教学研究
融媒体时代高职院校思政教育改革创新研究
显性教育与隐性教育在高职思政教育中的结合应用
“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径
课程与教学
大学英语教学融入同伴互评式线上讨论的可行性研究
“一带一路”背景下中国传统“关学”文化 在孔子学院汉语教学中的应用策略
高校公共体育课程线上线下一体化教学模式探究
基于工作过程导向的 国际商务英语函电教学模式研究
多元文化视域下高校钢琴教育中课程理念的文化建构
疫后复课背景下实用写作课程改革路径探索
基于产出导向法的英语专业翻转课堂模式探究
基于情境体验的“内部控制”课程模块化教学改革
技能大赛对深化教学改革的价值研究与实践
人才培养
“双高计划”引领下 计算机应用技术专业人才培养模式改革
对高校美术教育中 艺术创作导向和多元化人才培养模式的思考
高等职业技能大赛“全员化” 促进学生成长成才路径研究与实践
校企合作背景下高校社团管理模式创新研究
新中国成立初期陕西中等医学教育的探索与实践
以大学生志愿者活动为载体的 高校服务型党组织建设探索
高职课程思政视野下 工匠精神的内涵及培养路径分析
新时代陕西普通高校学生管理创新发展路径研究
文化艺术
《了不起的盖茨比》中 盖茨比的了不起之处及其背后的“美国梦”
基于艺术鉴赏角度的当代高校美术专业油画审美教育
论跨文化交际研究中的悖论
高校舞蹈教育中中国民族民间舞的传承与优化
高校文学教育与社会主义核心价值观的融合途径
文化产业视角下区域传统文化资源开发策略
高职教育
高职应用力学课程“云授课”模式的探索与应用
大数据时代高职院校统计学专业 教育教学方案重构分析
线上线下混合教学在高职CAD课程中的应用
高职大学语文教育中的文化自信培养研究
高职教育线上教学质量保障刍议
基于COSO框架的高职院校内部控制体系建设实践
技能大赛视域下“农产品安全性检测”课程教学改革
汽车发动机构造与拆装课程的 混合式教学探索与实践
就业与创业
以分类指导全面提升大学生就业创业能力的探索
数控技术专业创新创业教育质量评估体系构建