基础与研究

1. 二项式通项公式在遗传学计算中的运用*
2. 种间有利共生关系类型划分及对应术语*

生物探秘

1. 光合作用中光反应的机制和由来（2）

教学专题研究

1. 学习进阶研究述评及其对我国科学教育的启示

课堂教学设计

1. 利用模型进行“血量、血型与输血”的教学组织
2. 基于PAD 平台的“传染病”一节混合式教学
3. 基于大概念的专题复习教学
   ——以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例

教学实践与交流

1. 高等学校生物科学专业动物学野外实习实践与探索*
2. 基于生物学核心素养培养的高考试题讲评策略
3. 罕见病概念与高中生物学中的遗传病案例
4. 时空双线解读生态系统中能量流动过程

测评研究

1. 高考生物学探究实验试题的题型分析*

实验与技术

1. 洋葱细胞骨架的制作技术研究*
2. 草履虫趋性实验观察和拍摄改进
3. “观察DNA 和RNA 在细胞中分布” 实验的改进与创新*
4. “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验改进
5. “探究光强对光合作用强度的影响”的实验改进

其 他

1. “洋葱细胞骨架的制作技术研究”一 文附图

学生之窗

1. 基于呼吸熵原理下的细胞衰老实验设计
2. 一株沙雷氏菌的分离鉴定及其对德国小蠊的毒力测定*
3. NAA、6-BA 和KT 对烟草叶片不定芽和不定根分化的影响

生物学奥林匹克竞赛

1. 第27 届国际生物学奥林匹克竞赛试题实验4·分子生物学

生物学史话

1. 昼夜节律钟基因及TTFL 模型的发现历程