姜亮夫研究·回顾与思念专辑

1. 昭通学院第四届姜亮夫大讲坛学术活动综述
2. 姜亮夫先生《莫高窟年表》的启示
3. 《诗骚联绵字考》成书始末
   ——纪念姜亮夫先生诞辰115周年
4. 姜亮夫先生的胸怀和做学问的方法
5. 姜亮夫先生人生品格之我见
6. 旧事与感怀
   ——写在导师姜亮夫先生诞辰115周年之际

乌蒙论坛

1. 明代芒部（镇雄）土知府承袭纷争与改流问题
2. 清至民国时期昭通水利与地方社会
3. 非物质文化遗产在高校传承推广的意义与措施
   ——以昭通“四筒鼓”为例
4. 昭通市昭阳区教师流动及流失的影响因素分析
   ——基于461位教师的抽样调查
5. 滇池国家旅游度假区体育旅游者调查与分析

历史学研究

1. 墨家、道家的流变及其与道教的联系
2. 张履祥“德业互养”治生观及其现实期待

文学研究

1. 《三元记》中冯商儒商形象的价值内蕴
2. 《极花》绽放下的道德反思

云南文学研究

1. 昭通地理历史环境对昭通文学的影响
2. 女性的悲惨世界
   ——论《一个人的冬天》里的女性主义意识

语言学研究

1. 《说文解字》羊部字与中国传统羊文化简述
2. 古典诗词中的“月”语义场初探
3. 汉语“红”色词族的词汇特点及词义特征探究
4. 试论语助词“瞧”的来源及演变
5. 顺应论视角下的韵语儿童文学翻译
   —— 以《爱丽丝漫游奇境记》为个案

教学改革与实践研究

1. 基于平衡计分卡的地方本科院校课程价值链识别与构建
2. 安徽省高校英语教师职业倦怠现状调查研究
3. 元认知理论视域下的大学英语阅读方式分析与研究
4. 三个课堂联动培养应用型商务英语人才
   ——以滁州学院商务英语专业为例
5. 皖东地区幼儿英语师资现状调查研究
6. 地方高师院校辅导员队伍建设现状及策略思考
7. “两项计划”大学生职业价值观研究
   ——基于杭州某大学的调查