教学改革探索

1. 细审题 多联想 重反思
   ——谈初中数学习题教学
2. 分而用之 触类旁通
   ——分类讨论思想在初中数学教学中的渗透
3. 如何打造灵动课堂
   ——谈初中数学教学的互动与交流
4. 关于“饮马问题”的教学思考
5. 优化提问方式 构建高效课堂
6. 生活情境在小学数学教学中的应用探究
7. 发挥实验优势 助推初中物理教学实效
8. 应用变易理论 建构物理高效课堂
9. 借助信息技术 活化初中物理课堂
10. 调动科学兴趣 培养科学素养
    ——刍议初中物理教学中科普活动的开展
11. 初中物理生活化教学的途径分析
12. 泰微课 让分层更高效
    ——浅析微课背景下的初中物理分层价值达成
13. 数学定理在初中物理解题中的应用
14. 创设生活化的情境教学打造初中物理高效课堂
15. 多元建构体验 提升初中学生物理核心素养
16. 合作探究教学在初中物理教学中的有效应用

思路·方法·技巧

1. 对一道中考题解题思路的探索与思考
2. 相似三角形中的求值问题
3. 浅析初中数学解题中隐含条件的应用
4. 旋转思想在初中数学解题中的妙用
5. 深度学习背景下小学高段数学教学方法研究
6. 初中物理电学的解题方法研究
7. 对一道凸透镜成像习题的思考
8. 分层递进法在初中物理教学中的有效运用

能力培养与思维创新

1. 渗透转化思想 提升数学解题能力
2. 基于“三个理解”的初中数学探究能力培养策略
3. 初中数学教学中转化思想的应用意义分析
4. 思维定势对中考数学解题的影响与方法分析
5. 初中数学核心素养的精确理解与培养
6. 借力物理实验 培养初中学生的创新能力
7. 初中化学教学中学生自主合作意识的培养
8. 初中生物实验探究教学培养学生创新能力的实践研究
9. 激发学生学习主动性 优化初中生物教学
10. 在科技创新活动中提升学生科学素养的途径与方法

教学设计与教学策略研究

1. 基于问题驱动视角的初中数学教学策略探索
2. 初中生数学阅读能力的培养策略
3. 基于积累数学活动经验的农村初中教学设计策略
4. 基于学习进阶的几何基本概念教学设计
   ——以“垂直”教学为例
5. 浅谈初中数学思维多元化教学策略
6. 智慧教室系统下初中数学函数复习课教学策略
7. 浅析问题链导学法在初中数学教学中的应用策略
8. 初中物理分组实验教学的改进策略探究
9. 初中物理探究课教学的设计和实施
10. 学生的科学精神在初中物理课堂中的培养方法
11. 激发物理兴趣 促进知识理解
12. 基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略

实验研究与探索

1. 利用微课助推初中物理高效实验教学
2. 创客教育理念下的初中化学实验教学研究