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2019年1期
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特稿
数字化学习中运用多媒体(上)
互联网+教研:面向新时代的发展
布鲁姆认知目标分类学的信息化教学应用与发展趋势
国内外技术支持教师专业发展研究的比较分析
高教数字校园
大数据时代基于BYOD的高校学生阅读行为研究
基于探究社区理论的混合学习实践研究
基础教育信息化
纠错复原型机器人教学案例研究
对分课堂下高中信息技术教学方法的探究
基于阅读能力(标准)指标体系的学科教学研究
实践案例
二维码在初中文言文教学中应用的思考
儿童立场 生活眼光 故事表达
基于“互联网+”的信息技术教学模式创新研究
河南省中小学创客教育实施问题及对策研究
域外观察
技术赋能智能教育
国外移动学习研究总结与展望
国外在线课程评价研究现状及启示