师道
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2017年12期
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开卷视点
教育之爱
改写人生
我的忘年交
南粤名师
一位教育行者的跋涉
资教通鉴
中年教师,你还好吗
最大的学生安全之源何在
民间声音
给孩子一小段慵懒时光何妨?
“史上最严校规”其实是培养学生规矩意识
综合实践课成为必修课,教师培训怎么办?
新论视窗
引导孩子扣好人生第一粒扣子
蹄疾步稳走好大学内涵式发展之路
十九大精神引领教师培训的几个关键词
以“文”化人继传统提升素养促发展
办好特殊教育,让特殊人群有尊严地生活
课程平台
“举手红利”:地理课堂的人生馈赠
擎举人生
别样课堂
让情绪做媒,成就魅力课堂
引领学生经历丰盈的认知过程
学子点击
把课堂误差或意外变成可贵的教学资源
边教边悟
学以致用:文言文“对译”创意教法
让人文关怀为历史课堂增色
初中数学分层递进教学实验初探
借助课外史料,提高学生史料解读能力
往事今说
一位诺奖诗人对中国文化的倾慕
智慧纵横
只因换了个形式
一团孩气
一只蜜蜂唤起的生命教育
由姓氏名字引发的生活教育
做一个有智慧的班主任
一页书香
寻求“模仿”与“变化”的均衡
苦乐杏坛
幸福是让心有归处
陪伴
一个老班的眼泪
小天地里勤耕耘
家事如风
女儿的背影
第二讲台
说法·数字
“忙”,或许是一种病
中国成为“中等偏高收入”国家?
谁被浪漫宠溺一生
寒冬时节养生小常识
幽默谐趣
漫话漫画
并非戏言