首都师范大学学报(社会科学版)
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首都师范大学学报(社会科学版)
2019年5期
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庆祝中华人民共和国成立70周年
新中国教育立法70年的回顾与展望
中国童蒙文化史研究
唐五代敦煌蒙书编撰与孝道启蒙教育
——以《孝经》为中心
金元时期孔颜孟三氏子弟教育考论
历史学研究
论康有为的大同婚姻思想
生态帝国主义在澳大利亚:以灌溉农牧业的发展为重点(1830-1860)
法学研究
家庭地位法律重构的依据和意义
企业环境责任与政府环境责任协同机制研究
美学与美育研究
什么是“审美生命”
——席勒“审美教育”论再考
游戏精神与“审美态度”的再反思
——兼论朱光潜“距离的矛盾”的美育意义
再解读
重识胡适的学术成就及局限
外部“共谋”与内部论争
——重读茅盾《清明前后》
易代之际文学思想研究
从幕府到竹林:汉魏易代之际的思想转型与文学书写
唐末文儒的身心困局与情理冲突
——皮日休思想与古文平议
台阁与山林:元明之际文坛的主流话语
管理学与传播学研究
公共服务动机视角下的公务员工资福利制度改革
扶贫语境下多元传播网络的互动、赋能与共同体建构
基础教育课外补习研究
我国初中生学业负担水平与差异分析
——基于CEPS2015数据的实证研究
中小学生家庭对子女课外教育的投资及效果分析