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2020年14期
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目录
理论探讨
立德树人背景下城市初中研学课程开发与应用研究
问题导向型的综合实践活动课程开发与实施
“和美”校本课程开发的实践研究
拆除暖棚让教育回归闩然
借助“互联网+”教育探索优质教育资源共建共享
小学高年级学生非正式群体的研究
关于高中物理课堂教学中渗透职业生涯舰划的思考
小学劳动与技术教育基地的创意建设与使用
教改课改
新课程理念下高中物理慨念教学策略研究
应用现代信息技术培养中学生智慧能力的有效策略
小学数学“学习力”课堂构建的实践与思考
浅谈提高化学教学质量的有效策略
基于核心素养的小学英语语篇教学策略
高中思想政治生活化教学模式的探讨
基于英语核心素养的卞玎中英语阅读教学实践研究
高中数学课堂上数学史与数学文化的渗透探讨
化学教学中学生创新思维的培养
课堂教学
让学引思背景下的小学数学有效教学探究
游戏化教学在小学数学教学中的运用分析
浅谈农村中学九年级英语书面表达的有效教学策略
聚焦课堂感受魅力
提高小学道德与法治课堂教学有效性的策略
小学数学教学中创设有效问题情境的策略初探
让思维看得更清晰
让阅读教学为写作教学打开一扇窗
思维导图在小学语文中学段习作教学中的应用研究
教学案例
经验支撑沟通联系理解本质
提升小学道德与法治教学有效性的策略
对比阅读在新闻教学上的运用
透视课程故事分析教师关注幼儿发展的有效策略
《登高》与《故都的秋》中景与情的比较
谈核心素养下生命观念的培养
基于地理生动课堂的有效教学案例浅析
摭谈高中生物教学对学生思维能力的培养
情境,让儿童的学习看得见
德育研究
养善德育引领下励志研学校本课程开发与实施的研究
浅谈小学美术剪纸教学中的德育渗透
小学校本化德育课程的探索与实践
农村幼儿园德育教育的有效途径
美育体育
体育教师的亲密伙伴
体育教学中如何培养学生的创新意识
民族音乐教学培养学生审美情趣的实践探究
培养小学生纸媒材创意造型能力的探究
浅议小学音乐教学中学生学习兴趣的培养
初中美术课程情感体验式教学应用的研究
浅析小学音乐课堂上精彩的创编小环节
教师教育
信息化时代App在学前教育专业的创新和运用分析