轻音乐
搜索
轻音乐
2023年10期
浏览往期
订阅
目录
教授专栏
中小学音乐课程教学中对“腔音”的忽视及其反思
民族声乐作品中钢琴艺术指导的角色定位与实践
《东山魁夷画意——涛声》的三个生态审美维度解析
探究创新高校民间音乐教学方式的策略
谈钢琴演奏技巧与音乐表现的关系
博士论坛
古曲在现代影视作品中的应用
近十年红色音乐教学应用的文献综述
中国古典诗词在现代流行音乐上的应用研究
全球化趋势对音乐多样性的挑战
儿童钢琴教育中父母的重要性研究
音乐治疗在孕产期胎教中的作用研究
音乐美学
音乐审美范式:从理论到实践
中国古诗词艺术歌曲在高校中的传承价值
探析“气韵生动”在声乐艺术中的意境美与艺术表达
音乐审美的社会属性解析
音乐教育研究
新课标背景下大众传媒在高校音乐传播中作用的调查及思考
高职视唱练耳教学改进策略
建构“浸、感、兴、达”的音乐教育和谐新课堂
高中音乐大单元教学设计与实施的策略研究
——以音乐与诗词《孔雀东南飞》为例
新课改背景下高等音乐教育教师理念重建研究
“大数据+音乐教育”在学前教育领域中的价值与应用
形成性评价在中职音乐教学实践中的价值探究
信息化背景下中职音乐课堂教学的探究与实践
美妙歌声传校园,唱出少年新风貌
——“双减”背景下中学校本合唱课程的实践报告
采用EVT 嗓音训练体系找到表演专业声乐教学的钥匙
以劳育美
——小学音乐学科渗透劳动教育初探
互动,课堂的本质
——谈小学音乐互动教学的实施
小学北管音乐教学及其传承路径探索
五育融合视域下中学音乐探究式教学路径研究
——以人音版中学戏曲音乐为例
中职钢琴教学中学生的乐感培养探讨
高职艺术院校钢琴专业学生的协作钢琴能力提升研究
新课标背景下中学陶笛教学优化的探索与实践
电子化音乐教学在音乐教育中的应用与效果研究
民族音乐研究
内蒙古民族声乐艺术特征及演唱风格研究
广西国家级非遗音乐文化与文旅融合发展的路径探究
高校民族乐器教学的传承与创新
民族音乐学视域下田野伦理问题的反思
非遗畲歌进课堂
——“双减”背景下小学音乐课堂地方音乐文化的探究
外国音乐研究
肖邦对约翰·菲尔德夜曲的继承与发展
舒曼- 李斯特作品Op.25 No.1“奉献”音响版本的可视化对比
莎士比亚作品在音乐院校教学中的意义
浅谈19 世纪欧洲吉普赛音乐风格
作曲技术理论
打击乐作品《速率》的音乐分析
传统与现代的整合
——叶小纲《纳木错》作曲技法分析
赵晓生《简约四章》音集技法研究
舒伯特艺术歌曲《鳟鱼》的音乐特征与演唱分析
杰苏阿尔多第六卷牧歌集变音思维初探
表演艺术研究
古筝独奏曲《逐日》的创作特点与演奏技法研究
合唱中的钢琴伴奏艺术
浅析琵琶曲《天鹅》的演奏技法及内涵
艺术歌曲《月光恋》的艺术特征及演唱分析
当代艺术歌曲演唱处理分析
——以《海恋》为例
中意艺术歌曲钢琴伴奏对比分析
——以《玫瑰三愿》《去吧,幸运的玫瑰》为例
民族性与时代性的统一
——古筝协奏曲《丹青仙子》创作特征及演奏分析
音乐作品
虹 彩
草原放歌
荣 光
舞蹈艺术
中国古典舞的当代审美取向研究
浅谈建构主义教学思想在民族民间舞教学中的应用
探析如何有效发挥音乐在中职舞蹈教学中的作用
统考改革背景下舞蹈专业学生基本功教学优化研究
学术论坛
信息化时代钢琴艺术传播面对的挑战及应对措施
中国近现代音乐史课程中的“红色资源”
建党百年红歌历史解读及研究
浅析优秀音乐作品对人民思想浪潮的作用
——以《中国人民志愿军战歌》为例
试论戏剧表演中音乐的地位和作用
基于多媒体环境下的高校音乐教育管理发展策略研究
《当代音乐》复刊 投稿、征订启事