南京艺术学院学报(美术与设计)
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南京艺术学院学报(美术与设计)
2022年5期
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艺术史与艺术考古
圣王与三代:弘历与《御笔诗经图》制作考释①
苏轼《归院帖》考
——兼及《富郑公神道碑》起草之研究①
明末基督教叙事性版画研究①
从陆深和《会仙山图》看明代园林画中的掇山置石
桥本关雪对郎世宁绘画风格的借鉴和使用
——以两张《香妃戎装图》为中心的展开
抽象的背叛:20世纪五、六十年代美国旧金山湾区艺术运动的两副面孔
基于产权属性的革命旧址保护规划设计研究
——以富田古镇革命旧址为例①
20世纪20—30年代国货展览会对西北地区民生设计的推进研究①
理论与批评
中国古代碑图传统的形成及其演进①
时间形塑:图像的叙事策略与观者唱和①
设计学的领域方法与一般方法研究①
乌尔姆设计学院科学方法论思想的内涵与冲突
表象、媒介与凝视:风景的体验与观看之道
韩国《艺术家福利法》研究:从“福利”到“权利”
无尽的韵律:俄耳甫斯主义绘画与米索尼风格
褶裥视角下传统服饰的现代设计价值
——以贵州苗族百褶裙与“一生褶”服饰为例①
宗教艺术研究
红黑之间:魏晋南北朝佛教美术所见僧服易色考①
艺术与宗教的交界:北朝道教造像碑的空间建构与信仰表达
规则与隐喻:高平开化寺报恩经变图像叙事新考
美学与艺术学研究
簇锦攒花
——《竹林大士出山图》中安南“攒花巾”的审美意趣与文化表达
三种图像:基于寄畅园文本的环境意象诠释①
校史钩沉
观念、立场与组织的再造
——制度转型中刘海粟办学体系(1937—1951)的演化轨迹探查①
上海美专俄籍教授波德古尔斯基考略
艺术教育与创作
设计展览的模式
对话与共情:无障碍视角的博物馆多感知叙事探究①
乡村文化振兴中的公共艺术策略与实践路径研究①
基于文献计量分析的国际包容性设计发展概况及其热点研究
独居人群家用主动交互智能终端产品设计①
激活、符号与城市:武汉城市文化的解析与建构
后碳背景下食物设计的四维转化
艺术项目介入公共社会的两条路径
——以“24小时独处计划”和“丁成药店”为例
本期名家
季鹏速写:以立体派的画法
有水,有颜料,就可以凝固记忆
——浅谈互联网时代建筑水彩画入门学习的方法与途径