文史哲研究

1. 花间词中的女性形象探索
2. 正邪两赋的新人形象
   ——丁宁与贾宝玉比较研究
3. 真我的朝圣与精神的流浪
   ——萨比娜人物形象分析

语言与文字研究

1. 留学生汉语教学助词“了”的否定句式习得偏误分析

教育研究

1. 国标背景下日语专业人才培养模式改革的思考与探索
2. 民办高校提升思想政治教育实效性的协同育人模式研究
3. 在生态校园建设中推进课堂教学生态建设
4. 高校文科教育的再职业化与精神育人导向
5. 论民国乡村教育对当前农村社区教育发展的启示
6. 能力本位视域下高质量高职人才能力培养研究
7. 论高等教育的国际化与本土化协同推进
8. 基于学生成长需求的辅导员工作室建设路径研究
9. “互联网+教育”背景下高校教师学习共同体构建策略研究
10. 智慧教育背景下高校教师信息化教学能力提升路径研究
11. 新时代大学生历史观教育的价值意蕴与实践路径
12. 传统文化赋能新时代大学生思想政治教育初探

高校教学研究

1. 影视欣赏在高校英语专业教学中的“课程思政”研究
2. 英语词汇意义与教学程序设计研究
3. 公共英语“课程思政”教学探研
4. “互联网+”视域下的民族院校大学英语教学模式和策略创新探究
5. 翻译类课程中国文化融合式教学改革与实践
6. “工学结合、知行合一”理念下《酒店英语》课程改革探索
7. 关于普通高校英语本科专业口译教学定位的思考
   ——基于一项学生课堂感受的调查
8. 新文科视域下英语专业课程思政理念、原则与构建策略研究
9. 论对外汉语教学中的文化导入
10. 工科线性代数教学方法研究
11. 基于定位审视及纠偏的高校数学教育研究
12. 高校专业课“课程育人”的实现路径探析
13. “三个导向”提升思政课育人实效
14. 金融科技背景下金融工程专业立体式实践教学体系构建研究
15. PDCA评价模式下高职教学质量评价改进研究

中小学教学研究

1. 重视小说社会环境分析，提升文学素养
2. 初中生数学学习方法指导的探究
3. 在政治课堂中深化立德树人理念
4. 基于核心素养的词汇教学

法律与经济研究

1. 论网络暴力行为的界定及其刑事规制
2. 我国终身监禁制度的争议辨析

社会学与心理学

1. 论马克思社会发展视域下的现代性建构

图书馆与档案研究

1. 区块链技术与图书馆的融合发展略探